长河（cháng hé）的意思：指长长的河流，比喻时间或历史的长久流转。

炊米（chuī mǐ）的意思：指做饭煮米。

捣虚（dǎo xū）的意思：指故意制造谣言、煽风点火，挑拨离间，制造混乱。

吊伐（diào fá）的意思：指为了讨好上级或获取个人利益而诋毁、攻击同辈、下属或朋友。

多应（duō yìng）的意思：多次应对，多方面应用。

焚鱼（fén yú）的意思：指人对自己的利益不加保护或不顾及，导致自己的损失。

公孙（gōng sūn）的意思：指人的名字，也可指代某个姓氏。

河水（hé shuǐ）的意思：指大河的水流，借指事物的变化和发展。

旌旗（jīng qí）的意思：旌旗是指旗帜和旌旗的集合，也用来形容威风凛凛的景象或者人物。

千骑（qiān jì）的意思：指千人骑马的队伍，也用来形容人数众多的队伍。

人物（rén wù）的意思：指人的品质、才能、地位等方面的特点或特征。

堂堂（táng táng）的意思：形容人或事物宏伟、庄重、威严。

王师（wáng shī）的意思：指帝王的军队，也泛指强大的军队。

檄书（xí shū）的意思：檄书是古代用于传达战争、政治等重大消息的书信，形式严肃、内容犀利。

学士（xué shì）的意思：指一个人的学问非常丰富，知识渊博。

应有（yīng yǒu）的意思：应该有的，理应拥有的

元戎（yuán róng）的意思：指勇猛威武的样子。

跃马（yuè mǎ）的意思：跃马指骑马跳跃，比喻迅速行动或突破困难。

这首诗《和参谋李舜举(其二)》由金末元初的诗人李俊民所作，通过描绘历史人物与场景，展现了对古代英雄的敬仰与感慨。

首联“一怒王师吊伐初，堂堂人物古谁如”开篇即以“一怒”二字点出主人公的豪情壮志，王师吊伐则暗示了其参与的战争背景，堂堂人物则强调了其非凡的气概，对比古今，突出其在历史上的独特地位。

颔联“剑头何患无炊米，楯鼻多应有檄书”运用比喻手法，剑头象征着勇猛的战士，楯鼻则指代战鼓或军令，表达了即使在艰苦的环境中，也无需担心缺乏战斗所需的物资与命令，体现了主人公的自信与决心。

颈联“尽道公孙能跃马，应怜学士独焚鱼”将主人公与历史上的公孙述进行对比，后者以善骑马著称，而此处的“学士独焚鱼”则可能暗喻主人公在文治方面的才能，同时也流露出对其孤独处境的同情，展现了其多才多艺的一面。

尾联“旌旗未度长河水，千骑元戎已捣虚”描绘了一幅战争场面，旌旗代表军队，长河象征战场，千骑元戎则指众多的士兵与将领，捣虚则是深入敌后，打击敌方要害的战略行动。这一联不仅展现了主人公指挥若定的军事才能，也预示了其最终取得胜利的结局。

整体而言，这首诗通过对历史人物与场景的描绘，展现了主人公的英勇、智慧与多才，以及对战争胜利的坚定信念，充满了对古代英雄的赞美之情。