有文皆锦绣，不琢自璠玙。
《挽吕东莱二首·其一》全文
- 诗文中出现的词语含义
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锦绣（jǐn xiù）的意思：形容美丽绚丽的景色或事物。
抠衣（kōu yī）的意思：指舍小利而求大利，舍得花钱或花时间。
流风（liú fēng）的意思：指流动的风，形容风势强劲、迅猛。
气貌（qì mào）的意思：形容人的仪态和风度高贵，气度不凡。
三相（sān xiāng）的意思：三个相同或相似的事物或特征。
四海（sì hǎi）的意思：指整个世界、广阔的天地。也表示四面八方、各个地方。
无类（wú lèi）的意思：没有类别或类别不明的人或事物。
言意（yán yì）的意思：言辞所表达的意思或含义。
诸孙（zhū sūn）的意思：指众多的孙子，表示后代繁多、子孙众多。
- 鉴赏
这首挽诗《挽吕东莱二首（其一）》由宋代诗人邵浩所作，通过对逝者吕东莱的追忆与赞颂，展现了深厚的情感与崇高的敬意。
首句“三相流风远”，以“三相”暗指吕东莱在政坛上的影响力深远，其遗风犹存，影响着后世。接着“诸孙气貌舒”描绘了吕东莱家族成员在长辈的影响下，展现出的和蔼可亲、精神饱满的形象，体现了家族的和谐与传承。
“有文皆锦绣，不琢自璠玙”两句，赞美了吕东莱的文章才华，如同华美的锦缎与珍贵的宝玉，无需雕琢已显卓越。这里运用了比喻手法，将吕东莱的文学成就比作自然之美，强调其天赋与独特性。
“乐育心无类，何言意已摅”表达了吕东莱对教育事业的热爱与无私奉献，他的心胸广阔，对待学生没有偏见，其教育理念深入人心。最后一句“抠衣多户履，四海读公书”则进一步赞扬了吕东莱的教育影响，无论是在家门之内还是四海之遥，人们都深受其教诲，学习了他的著作。
整体而言，这首挽诗通过生动的比喻和深情的叙述，不仅缅怀了吕东莱的生平与贡献，也表达了对他的崇高敬意和深切怀念。
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