- 诗文中出现的词语含义
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灯火(dēng huǒ)的意思:指夜晚的灯光,也用来比喻人们的生活、劳动和希望。
皋比(gāo bǐ)的意思:形容人或事物之间相差悬殊。
共心(gòng xīn)的意思:共同心意,一同努力
后学(hòu xué)的意思:指在学习、研究某一领域时,能够站在前人的基础上进行学习和发展。
老师(lǎo shī)的意思:指没有名声的老师或没有名师指导的学生。
骊山(lí shān)的意思:骊山指的是中国古代传说中的神山,也用来比喻高大、峻峭的山峰。
年来(nián lái)的意思:指多年以来的时间。
前辈(qián bèi)的意思:指在年龄、职位、学问等方面比自己更早出现或更高一级的人。
心期(xīn qī)的意思:心愿、志向。
竹林(zhú lín)的意思:指隐居山林、追求自由自在的生活。
- 翻译
- 是谁在骊山挖掘陵墓,与师友情深如竹林灯火相约。
近年来的年轻人轻视前辈,直到课程结束,看到挂毯(皋比,古代讲堂上挂的帷幕)才明白师道之重。
- 注释
- 谁:指代不明的人物。
骊山:秦始皇陵所在地。
起:挖掘。
老师:指教师或古人。
竹林灯火:比喻师徒间的深厚情谊。
共心期:相互期待、约定。
年来:近年来。
后学:晚辈学生。
轻:轻视。
前辈:资历较老的学者或教师。
看彻:彻底理解。
皋比:讲堂上的帷幕,象征师道尊严。
罢讲时:课程结束的时候。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人乐雷发的作品,名为《与复古叔读横渠正蒙书(其二)》。诗中表达了诗人对学问传承和师生情谊的珍视。
“谁掘骊山起老师”一句通过形象的比喻,描绘出师长在学术上的领袖地位,如同开辟山林一般,引导后学者。"竹林灯火共心期"则透露出师生之间共同研读经典、交流思想的情景,竹林和灯火营造了一种恬静而专注的学习氛围。
“年来后学轻前辈”表达了诗人对先辈学者成就的敬畏之情,认为自己的学问远不及前辈。"看彻皋比罢讲时"则展现了诗人认真学习、深入理解古籍经典的态度,以及在讲解学问时的专注和投入。
整首诗通过对师生关系和学术传承的描绘,表达了诗人对于传统文化的尊重与传承之情。
- 作者介绍
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