分襟愁路促,恋别愿舟迟。
- 诗文中出现的词语含义
-
分襟(fēn jīn)的意思:形容人对美好事物的向往和追求。
赋诗(fù shī)的意思:指以优美的诗句来表达自己的思想和感情。
况复(kuàng fù)的意思:况复是一个古代汉语成语,意为“况且还有”,表示一种进一步的陈述或补充。
离人(lí rén)的意思:离开亲人或离别别人。
临岐(lín qí)的意思:指离别之际或临别时的情景。
人元(rén yuán)的意思:指人的本质或重要组成部分。
童仆(tóng pú)的意思:指小孩子作为仆人,年幼而贫寒。
相向(xiāng xiàng)的意思:互相朝着相同的方向或目标前进。
心知(xīn zhī)的意思:指内心深处明白、体会到的事情或道理。
元作(yuán zuò)的意思:指事物的根本、原始的状态或形态。
追随(zhuī suí)的意思:追随指的是跟随、追赶别人,表示紧跟在别人的后面或者追随别人的行动。
作恶(zuò è)的意思:指一个人做坏事的种类多,作恶行为频繁。
- 鉴赏
这首诗《将别幼孺》由明代诗人徐熥所作,描绘了即将分别时的深情与不舍。诗中充满了对幼小孩子的关爱和离别的哀愁。
首联“离人元作恶,况复是心知”以反问的形式表达了离别的痛苦,即使知道离别是不可避免的,内心的痛苦依然难以承受。接着,“预洒临岐泪,各抄同赋诗”描述了在分别前预先洒下泪水,各自写下离别之诗,以文字寄托情感,试图在诗歌中留住彼此的记忆。
“分襟愁路促,恋别愿舟迟”则进一步深化了离别的愁绪,担心分别的道路匆匆,希望时间能够慢些,让离别的时间更长一些。最后,“童仆追随久,犹能相向悲”写出了即使是跟随的童仆也长时间陪伴,共同感受着离别的悲伤。
整首诗通过细腻的情感描写和生动的场景刻画,展现了离别时的复杂心情,既有对未来的忧虑,也有对过去的怀念,以及对未来的期盼。诗人通过这些情感的交织,传达出离别之痛的深刻内涵,让人感同身受。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
壶中天.三叠韵和初食园笋·其三
才过惊蛰,是轻阴地面,薄雷天宇。
一寸春泥封不住,欲进渭川千户。
箨未成斑,萌刚露角,中有甘香趣。
尝鲜老餮,斸来随剥随煮。
知是张廌閒居,山肴野蔌。取办修篁坞。
吾恐来游过笋候,唯对此君吟舞:旧掘痕边,新抽影外,看竹何须主。
指尖刻粉,记参玉版禅处。