- 诗文中出现的词语含义
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白首(bái shǒu)的意思:指头发变白,代表年老。形容忧虑、思念等情感所累积的结果。
北阙(běi què)的意思:指高大的宫阙,比喻高峻的山峰或高耸入云的建筑物。
崩腾(bēng téng)的意思:形容声音或气势浩大,震撼人心。
采采(cǎi cǎi)的意思:形容心情愉快、精神饱满。
摧朽(cuī xiǔ)的意思:摧毁腐朽的事物,指消除旧的、落后的,以便建立新的事物。
村落(cūn luò)的意思:指农村的聚居地,也用来形容偏僻、落后的地方。
帝居(dì jū)的意思:帝王的居所,指皇帝的宫殿。
读书(dú shū)的意思:
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功风日(fēng rì)的意思:指风和日光,形容风和日丽、天气晴朗。
高亢(gāo kàng)的意思:形容情绪激动、兴奋、高昂。
构想(gòu xiǎng)的意思:指人们在脑海中形成的初步想法或计划。
何以(hé yǐ)的意思:为什么,怎么,用什么方法
后前(hòu qián)的意思:指事情的次序颠倒,后面的事情先发生,前面的事情后发生。
呼吼(hū hǒu)的意思:形容风声、车马声等声音大而急促。
户牖(hù yǒu)的意思:指房屋的门窗。也用来比喻人的眼睛。
居邻(jū lín)的意思:指邻居相处和睦、和睦相处的意思。
经训(jīng xùn)的意思:经过教训和磨练,使人有所成长和进步。
峻壁(jùn bì)的意思:形容山势险峻,壁立如墙。
军都(jūn dōu)的意思:指军队的营寨或军事要地。
开户(kāi hù)的意思:开设银行账户或其他账户
灵鹫(líng jiù)的意思:指聪明、机智、敏锐的人。
南口(nán kǒu)的意思:指南方的入口或出口。
屏帏(píng wéi)的意思:
(1).屏帐。 唐 白居易 《和杨师皋伤小姬英英》:“玳瑁牀空收枕席,琵琶弦断倚屏幃。” 宋 孟元老 《东京梦华录·相国寺内万姓交易》:“卖蒲合、簟席、屏幃……腊脯之类。” 清 刘大櫆 《翰林编修李公墓志铭》:“每讯鞠,公必坐屏幃后隐听。”
(2).犹内室。 南唐 冯延巳 《酒泉子》词:“屏幃深,更漏永,梦魂迷。” 宋 高彦休 《<唐阙史>序》:“问安之暇,出所记述,亡逸过半,其间近屏幃者,涉疑诞者,又删去之。”朴学(pǔ xué)的意思:指的是朴实无华的学问,强调注重基础、实用和真实。
晴岚(qíng lán)的意思:指天空放晴后云层中的彩霞。
深迂(shēn yū)的意思:形容思想或行为深奥、高深。
师友(shī yǒu)的意思:指教导自己学问或事业上的人,也可以指朋友中的导师。
书带(shū dài)的意思:指书籍是人类知识的源泉,读书是获取知识的重要途径。
通德(tōng dé)的意思:指人品高尚,道德行为得体,德行光明。
危峰(wēi fēng)的意思:形容山峰险峻,非常危险。
我家(wǒ jiā)的意思:指自己的家庭、家庭成员或家族。
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
翔舞(xiáng wǔ)的意思:形容鸟儿自由自在地飞翔舞动,也比喻人才华出众,表现出色。
星斗(xīng dǒu)的意思:指星星闪烁的样子。比喻光彩照人,才华出众。
秀色(xiù sè)的意思:形容美丽绝伦,色彩鲜艳。
虚籁(xū lài)的意思:指轻微的声音或轻柔的音调。
遗迹(yí jì)的意思:指历史遗留下来的物品或痕迹。
遗构(yí gòu)的意思:指遗留下来的建筑物或构造物。
用武(yòng wǔ)的意思:指运用兵器或武力进行战斗,也可以指运用各种手段、方法以达到某种目的。
渊薮(yuān sǒu)的意思:渊薮指深渊和茂密的草木丛生之地,比喻困难重重、险恶莫测的处境或环境。
障翳(zhàng yì)的意思:指遮挡、阻碍、干扰。
阵马(zhèn mǎ)的意思:指兵力排列整齐、有序的样子,也可指人马阵势整齐划一。
重阴(zhòng yīn)的意思:指天空阴云密布,形容天气阴沉,没有阳光。
中郎(zhōng láng)的意思:指受宠爱的官员或被提拔的人。
左右(zuǒ yòu)的意思:左右表示大致的范围或数量,也可以表示左边和右边。
书带草(shū dài cǎo)的意思:指书籍长时间不被使用,导致书皮上长满了青苔和草。
- 鉴赏
这首诗描绘了南口的壮丽景色和历史遗迹,以及诗人对学问与师友之情的感慨。
首先,诗人以“危峰张屏帏,峻壁开户牖”开篇,生动描绘了南口周围山峰峭立、壁立千仞的壮观景象,仿佛是大自然精心布置的屏风和窗户。接着,“崩腾来阵马,翔舞下灵鹫”两句,运用比喻手法,将山间奔腾的水流比作阵马,飞舞的鸟群比作灵鹫,形象地展现了南口山水的动态美。
“秀色纷后前,晴岚迷左右”则进一步渲染了南口四季变换的美景,无论是春花秋月还是夏雨冬雪,都赋予了这里独特的色彩和气息。“重阴忽障翳,虚籁竞呼吼”描绘了山中天气变化莫测,时而云雾缭绕,时而风声呼啸,充满了自然界的神秘与力量。
“深迂爱风日,高亢扪星斗”表达了诗人对自然风光的喜爱与敬畏,同时也流露出一种超脱世俗、追求精神境界的向往。“帝居望北阙,村落当南口”则将视野拉远,联想到古代帝王的居所与民间的生活,体现了历史与现实的交织。
“军都汉时县,遗迹奄存否”一句,诗人借古喻今,思考着历史的变迁与文明的传承,引人深思。“中郎读书处,遗构想摧朽”则表达了对古代学者勤奋学习、追求知识的精神的敬仰,同时感叹岁月流逝,历史遗迹可能逐渐消失。
最后,“谁云用武地,经训乃渊薮”强调了南口不仅是军事要地,更是文化与智慧的源泉,体现了诗人对这片土地深厚文化底蕴的认同。“我家胶东湄,朴学叹白首”表达了诗人对自己家乡的怀念与对传统学术的坚守。“居邻通德里,况此见师友”则点明了在这样的环境中,能够遇到志同道合的师友,是人生的一大幸事。“惭无书带草,采采为盈手”表达了诗人虽未能像古人那样以书带为荣,但仍然珍惜与师友相聚的时光。“何以醉先生,清溪绿如酒”以酒喻情,表达了诗人希望以清溪之水表达对先生的敬仰与感激之情。
整首诗通过细腻的描绘和深刻的思考,展现了南口的自然景观、历史遗迹以及诗人对学问、师友、家乡的情感,是一首富有意境和哲理的佳作。
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