拄著茶枝杖,龙钟入万杉。
石欹泉自咽,山午日教衔。
葛藤(gé téng)的意思:比喻事物纷乱、错综复杂,难以解开。
老师(lǎo shī)的意思:指没有名声的老师或没有名师指导的学生。
龙钟(lóng zhōng)的意思:形容声音嘹亮激越,如同龙吟钟鸣。
坦率(tǎn shuài)的意思:直率真诚,没有隐瞒和保留。
挑中(tiāo zhòng)的意思:指选中、选定某人或某物。
午日(wǔ rì)的意思:指中午的时刻,也可指时间过得很快。
眼见(yǎn jiàn)的意思:亲眼看到的事实或现象。
中饭(zhōng fàn)的意思:指午餐,中午吃的饭菜。
竹箸(zhú zhù)的意思:指用竹子制成的筷子,比喻简朴的生活方式或朴素的品味。
这首诗描绘了一位老者在万杉寺的悠然游历,充满了自然与禅意的融合。首句“拄著茶枝杖,龙钟入万杉”,以“茶枝杖”这一细节,生动地刻画了老者的形象,既体现了他与自然的亲近,也暗示了其年迈的状态。步入万杉之中,四周被千百年的松柏环绕,营造出一种静谧而庄严的氛围。
接着,“石欹泉自咽,山午日教衔”两句,通过“石欹”和“泉咽”的动态描写,以及“山午”时分太阳仿佛被山峦所“衔”的静态画面,展现了大自然的生机与和谐。这里不仅描绘了自然景观,也暗含了时间的流转与生命的循环。
“竹箸挑中饭,棕鞋下半岩”则将镜头转向了老者的日常生活,竹制的筷子挑起简单却饱含生活气息的饭菜,棕鞋踏过半山腰的崎岖小径,这些细节无不透露出一种简朴而自在的生活态度。
最后,“老师浑坦率,眼见葛藤芟”一句,以“老师”自指,表达了对自然和生活的坦诚与直率的态度。面对眼前生长的葛藤,他选择将其芟除,既是对自然秩序的维护,也是对自身内心世界的清理,寓意着对纯净生活的追求。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了作者在自然中的感悟与自我反思,以及对简朴生活的向往,是一首充满哲理与情感的佳作。
月色初藏桂,年芳渐有梅。
人情欣腊破,天意许春回。
阴雪迎风解,寒澌向日开。
午枰宜试著,卯瓮好尝醅。
寓兴题红叶,乘閒步紫苔。
长吟溪上曲,偏忆洛中才。
绝墨淩崖石,高文拂斗魁。
诗锋无敢犯,酒户少能陪。
绿发裁方鬒,丹心未肯灰。
琴书聊偃仰,鱼鸟暂徘徊。
蔚豹虽藏雾,蟠螭已得雷。
只愁腾踏去,相望隔蓬莱。