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《文宣王及其弟子赞·其五十三》全文
宋 / 赵构   形式: 四言诗  押[冬]韵

兄弟之邦,士有廉庸。涵泳素教,表揭儒宗

杏坛探赜洙泗从容作兴一时,莒父其封。

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诗文中出现的词语含义

表揭(biǎo jiē)的意思:揭露真相,公开事实。

从容(cóng róng)的意思:指态度镇定从容,不慌不忙,不受外界干扰的状态。

涵泳(hán yǒng)的意思:指有深厚的学问和修养,能够涵养自己,泳于社会之中。

儒宗(rú zōng)的意思:指儒家学派的主要思想和理念。也用来形容某个学派或团体的主要思想、理念或核心价值观。

探赜(tàn zé)的意思:探求真相或核心。

杏坛(xìng tán)的意思:指古代文人在杏树下讲学或议论文艺之地。

兄弟(xiōng dì)的意思:指兄弟之间的亲情关系,也可泛指亲密的朋友关系。

一时(yī shí)的意思:一小段时间内,暂时的。

洙泗(zhū sì)的意思:指水流湍急的样子。

作兴(zuò xīng)的意思:指引起兴趣、激发热情,使人产生兴奋和活力。

鉴赏

这首诗是宋代皇帝赵构的作品,属于宫廷文学,其风格宏大而富有儒家色彩。开篇“兄弟之邦,士有廉庸”表明了对德才兼备之人的赞赏和期待,这里的“廉庸”指的是古代官员的美称,能够廉洁自持并且才能出众。

接着,“涵泳素教,表揭儒宗”则是说这些士人深受儒家经典教育,并将其精髓发扬光大。在这里,“涵泳”意味着深入地理解和实践,而“表揭儒宗”则强调了儒学的重要性,诗人通过这样的描述来表达对士人的崇高评价。

第三句“杏坛探赜,洙泗从容”中的“杏坛”是古代用来举行祭祀和颁布学位的地方,“探赜”意味着深入研究,而“洙泗”则是孔子的弟子中贤名的代称。这句强调了士人不仅德才兼备,而且还能够深入经典,继承圣贤之道。

最后,“作兴一时,莒父其封”表达了诗人希望这些士人的事业和精神能在当下蓬勃发展,并且得到国家的认可和奖赏。这里的“莒父”是一种美好的祝愿,而“其封”则是指封赐官职,意味着对士人的肯定和提拔。

总体来看,这首诗不仅展现了作者对士人德才兼备的赞誉,也反映了宋代宫廷文化中儒学教育和人才选拔的重视。

作者介绍
赵构

赵构
朝代:宋

宋高宗赵构(1107年6月21日-1187年11月9日),字德基,宋朝第十位皇帝,南宋开国皇帝,宋徽宗赵佶第九子,宋钦宗赵桓异母弟,母显仁皇后韦氏。赵构生于大观元年五月乙巳日(1107年6月12日),同年赐名赵构,封蜀国公,历任定武军节度使、检校太尉等职,不久晋封康王,1127年(靖康二年)金兵掳徽、钦二帝北去后,被宋钦宗封为天下兵马大元帅的赵构在南京应天府即位,改元建炎,重建宋朝,史称“南宋”。
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