《送张用光通判建昌》全文
- 诗文中出现的词语含义
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到处（dào chù）的意思：四处，各个地方
风俗（fēng sú）的意思：指一定地区或群体长期形成的社会习俗和风尚。
赋诗（fù shī）的意思：指以优美的诗句来表达自己的思想和感情。
公牍（gōng dú）的意思：公牍指的是官方的文书或公文。
会见（huì jiàn）的意思：指两个或多个人相互见面交谈。
旌贤（jīng xián）的意思：旌贤意为表彰美好的品德和才能，赞扬优秀的人。
纶音（lún yīn）的意思：指琴声悠扬，音调和谐。
桑麻（sāng má）的意思：形容人的穷困潦倒。
讼庭（sòng tíng）的意思：指官府或法庭上的诉讼场所。
弦诵（xián sòng）的意思：指琴师弹奏琴弦，表达出深情款款的音乐。比喻读书声音动听，有感染力。
斋阁（zhāi gé）的意思：斋:指清净、宗教的地方；阁:指楼阁。斋阁原指道教、佛教修行者的房屋，后用来比喻修行者的居所或人们专心修行的地方。
紫宸（zǐ chén）的意思：指皇帝居住或办公的地方，也泛指帝王的宫殿。
佐郡（zuǒ jùn）的意思：佐郡是指辅助国家治理的官员，也可以指辅佐君主的臣子。
- 鉴赏
这首明代徐溥的《送张用光通判建昌》描绘了旴江地区淳朴的民风和清新的官场景象。首句“旴江风俗淳”，赞美了旴江地方的淳朴民情，显示出当地百姓的朴实善良。次句“佐郡鹭袍新”，以“鹭袍”象征张用光的新任通判职务，形象地表达了对他的祝福和对官职的期待。
“弦诵千家月”描绘了夜晚千家万户传来的读书声，寓意着教育的普及和文化的繁荣。接下来“桑麻到处春”则通过春天里满眼的桑麻生长，象征着地方经济的富饶和民生的安定。
“讼庭公牍简”反映了张用光治理有方，诉讼案件不多，行政效率高。“斋阁赋诗频”则展现了官员的文雅生活，常在书斋中吟诗作赋，体现了良好的文化氛围。
最后两句“会见旌贤日，纶音出紫宸”，预祝张用光在任期间能受到朝廷的表彰，其贤能将得到朝廷的认可，表达了诗人对友人的期许和对未来的美好祝愿。整首诗语言简洁，意境优美，富有深意。
- 作者介绍
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琴道喻五十韵以勉忘忧进道
昔我学鼓琴，豪气凌青天。
轻笑此小技，何必师成连。
宝架翻旧谱，对谱寻冰弦。
自弹数十弄，以为无差肩。
有客来劝予，因举庄生篇。
时君方诵书，轮扁居其前。
释椎而入请，何故读残编。
上古已久矣，不得见圣贤。
遗书糟粕馀，与道云泥悬。
臣年七十秋，双鬓如垂绵。
斲轮固小巧，巧性非方圆。
心手两相应，不能语子焉。
是知圣人道，安得形言诠。
至今千载间，此论不可迁。
琴书纸上语，妙趣焉能传？
不学妄穿凿，是为谁之愆。
今方谒弭君，服膺乃拳拳。
相对授指诀，初请歌水仙。
吟猱不踰矩，节奏能平平。
起伏与神会，态状如云烟。
朝夕从之游，琴事得大全。
小艺尚如此，大道宁不然。
当年嗜佛书，经论穷疏笺。
公案助谈柄，卖弄猾头禅。
一遇万松师，驽骀蒙策鞭。
委身事洒扫，抠衣且三年。
圆教摄万法，始觉担板偏。
回视平昔学，尚未及埃涓。
渐能入堂奥，稍稍穷高坚。
疑团一旦碎，桶底七八穿。
洪炉片雪飞，石上栽白莲。
佛祖立下风，俯视威音先。
忘忧西域时，师我求真筌。
经今十五春，进退犹迁延。
望涯自退缩，甘心嗟无缘。
将求无价宝，未肯酬一钱。
未启半篑土，欲酌九仞泉。
美玉付良工，良工得雕镌。
良金不受冶，徒费炉韝煽。
闻君近好琴，停烛夜不眠。
弹之未期月，曲调能相联。
君初未弹时，曾不知勾蠲。
学道亦如此，惟患无精专。
谁无摩尼珠，谁无般若船。
立志勿犹豫，叩参宜勉旃。
他时大彻悟，沛然如决川。
毛端吞巨海，芥子含大千。
瞬息一世过，生死相萦缠。
此生不得觉，旷劫徒悲煎。
吾言真药石，疗子沈疴痊。
《琴道喻五十韵以勉忘忧进道》【元·耶律楚材】昔我学鼓琴，豪气凌青天。轻笑此小技，何必师成连。宝架翻旧谱，对谱寻冰弦。自弹数十弄，以为无差肩。有客来劝予，因举庄生篇。时君方诵书，轮扁居其前。释椎而入请，何故读残编。上古已久矣，不得见圣贤。遗书糟粕馀，与道云泥悬。臣年七十秋，双鬓如垂绵。斲轮固小巧，巧性非方圆。心手两相应，不能语子焉。是知圣人道，安得形言诠。至今千载间，此论不可迁。琴书纸上语，妙趣焉能传？不学妄穿凿，是为谁之愆。今方谒弭君，服膺乃拳拳。相对授指诀，初请歌水仙。吟猱不踰矩，节奏能平平。起伏与神会，态状如云烟。朝夕从之游，琴事得大全。小艺尚如此，大道宁不然。当年嗜佛书，经论穷疏笺。公案助谈柄，卖弄猾头禅。一遇万松师，驽骀蒙策鞭。委身事洒扫，抠衣且三年。圆教摄万法，始觉担板偏。回视平昔学，尚未及埃涓。渐能入堂奥，稍稍穷高坚。疑团一旦碎，桶底七八穿。洪炉片雪飞，石上栽白莲。佛祖立下风，俯视威音先。忘忧西域时，师我求真筌。经今十五春，进退犹迁延。望涯自退缩，甘心嗟无缘。将求无价宝，未肯酬一钱。未启半篑土，欲酌九仞泉。美玉付良工，良工得雕镌。良金不受冶，徒费炉韝煽。闻君近好琴，停烛夜不眠。弹之未期月，曲调能相联。君初未弹时，曾不知勾蠲。学道亦如此，惟患无精专。谁无摩尼珠，谁无般若船。立志勿犹豫，叩参宜勉旃。他时大彻悟，沛然如决川。毛端吞巨海，芥子含大千。瞬息一世过，生死相萦缠。此生不得觉，旷劫徒悲煎。吾言真药石，疗子沈疴痊。
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再过太原题覃公秀野园
君实洛阳园，花竹秀而野。
先生取此意，开园临古社。
土阶甃以石，茅亭略其瓦。
佳木碧云摇，清泉寒玉泻。
开轩扣琴筑，抚景飞觞斝。
我来正秋晚，残英折盈把。
粲然启一笑，琅然歌二雅。
将归且裴回，幽寻未能舍。
呼酒尽馀兴，索笔为摸写。
缅怀温国公，重名满天下。
寥寥二百年，童卒传司马。
君侯筑兹圃，如有所慕者。
晞颜颜之徒，子亦斯人也。
鼓琴
宴息穹庐中，饱食无用心。
读书费目力，苦思嫌哦吟。
樗蒲近博徒，围棋杀机深。洞箫耗余气，?筑恶郑音。
呼童炷梅魂，索我春雷琴。
何止销我忧，还能禁邪淫。
正席设棐几，危坐独整襟。
寻徽促玉轸，调弦思沈沈。
清声鸣鹤鸾，古意锵石金。
秋水洗尘耳，秋风振高林。
清兴腾八表，成连何必寻。
弦指忽两忘，世事如商参。
泥涂视富贵，昼夜等古今。
湛然有幽居，祗在闾山阴。
茅亭绕流泉，松竹幽森森。
携琴当老此，归去投吾簪。