- 诗文中出现的词语含义
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不厌(bù yàn)的意思:不感到厌烦,不厌倦。
除书(chú shū)的意思:除去书籍或知识,指不读书或没有学问。
韩愈(hán yù)的意思:指才情出众、学识渊博的人。
流杂(liú zá)的意思:形容事物杂乱无章、杂乱无序。
鸾坡(luán pō)的意思:形容山峰高耸,如凤凰展翅。
人生(rén shēng)的意思:人生犹如一场梦境,转瞬即逝。
三生(sān shēng)的意思:指的是三世轮回或者三次生命。
生分(shēng fen)的意思:指因为某种原因而产生隔阂或疏远的感觉。
事业(shì yè)的意思:指人们从事的职业、工作或事情,也可指人生的事业。
世变(shì biàn)的意思:指世界的变化,形容时代变迁、社会风气的变化。
菟裘(tù qiú)的意思:指用菟丝制成的衣裳,比喻虽然粗陋简单,但也能充饥御寒。
象阙(xiàng quē)的意思:形容建筑物高大壮丽,宏伟非凡。
学舍(xué shè)的意思:学舍指学校或学府。
烟萝(yān luó)的意思:烟雾弥漫的样子
业人(yè rén)的意思:指从事某个行业或专业的人,也可以指专门从事某项职业的人。
逸民(yì mín)的意思:指追求自由自在、不拘束的生活方式的人。
一纸(yī zhǐ)的意思:指一张纸,用来形容事物的轻微或短暂。
壮年(zhuàng nián)的意思:指人在壮年时期,身体强壮,精力充沛。
事业人(shì yè rén)的意思:指专心致志从事某种事业的人。
- 鉴赏
这首元代曹伯启的《送朱教之姑苏二首(其一)》描绘了世事变迁中,隐逸之士重获自由,投身教育的情景。首句“世变泾流杂渭波”以比喻手法,暗示社会动荡,如同泾渭混杂,而朱教之选择离开尘世纷扰,隐居于山林之中。“逸民今喜出烟萝”表达了对朱教之摆脱俗务,回归自然的欣慰。
接下来的两句“数间学舍三生分,一纸除书二载过”,描述了朱教之在简陋的学舍中从事教育,时间过得飞快,两年光阴转瞬即逝。这里体现了他对教育事业的投入和执着。
诗人引用韩愈和郑虔的典故,“韩愈有书思象阙,郑虔无路侍鸾坡”,韩愈曾有志于朝廷,但仕途坎坷;郑虔虽才华横溢,却难以得到重用。诗人借此表达对朱教之选择的认同,即使不能像他们那样在高位服务,也能在教育中实现价值。
最后两句“壮年莫作菟裘计,事业人生不厌多”,劝诫朱教之在壮年时不要轻易放弃,要珍惜时光,追求更多的事业和人生经历,体现出对朱教之未来的期许和鼓励。
整体来看,这首诗情感真挚,既有对友人的祝福,也有对人生选择的深沉思考,展现了元代文人对隐逸与仕途的不同态度。
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