一官虽远未为贫,海漆花开岛上春。
教罢诸生酌椰酒,籧篨布地引儿嚬。
这首诗描绘了一位官员在远离尘嚣的海岛上的生活与工作情景。诗中充满了对教育的重视和对自然美景的欣赏。
首句“一官虽远未为贫”,点明了主人公虽然身处偏远之地,但并未因此感到贫穷或失落,体现了他内心的满足和平静。接着,“海漆花开岛上春”一句,以花开花落象征时间的流逝和季节的更迭,同时也暗示着海岛上的生机与活力,以及主人公对自然美景的欣赏和赞美。
“教罢诸生酌椰酒”描绘了主人公作为教书先生的形象,他在完成教学任务后,与学生们一同享受椰酒,既体现了他对教育事业的热爱,也展现了师生之间的和谐关系。这里的“椰酒”不仅是一种物质上的享受,更象征着知识与文化的共享。
最后一句“籧篨布地引儿嚬”,通过描述孩子们在草席上玩耍的情景,进一步展现了海岛生活的质朴与快乐。这里的“引儿嚬”可能是指引导孩子们玩耍或学习,体现了教育者对孩子们成长的关怀与引导。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了远离尘嚣的海岛生活中的教育与自然之美,以及人与人之间和谐共处的温馨场景,表达了诗人对理想生活状态的向往和追求。
八月风露清,林端枣红皱。
喜我故人归,归与穷昏昼。
离绪依僮仆,欢情隔老幼。
如此二十年,思之令人瘦。
似我客京华,卖文救颠仆。
官长怕逢迎,溪田忆耕耨。
悠悠寄征旆,披披拂归袖。
及来故山边,壶榼争相就。
懒说短长亭,梦惊东西堠。
翻思君在远,岁月荒难究。
去者松楸古,来者年齿茂。
君犹住燕山,缥缈亲句读。
如今事已然,志愿颇稍售。
出入有儿郎,孙亦复娟秀。
茗碗列前轩,炉香置几右。
主客醵钱刀,亲朋罗饤饾。
笑语多旧事,契阔喜新觏。
时杂往来客,中有草木臭。
是时江南天,烟雨寒橘柚。
明当少有携,一醉为君寿。
《晋陵喜闻于子遂庵归里却寄十二韵》【明·潘高】八月风露清,林端枣红皱。喜我故人归,归与穷昏昼。离绪依僮仆,欢情隔老幼。如此二十年,思之令人瘦。似我客京华,卖文救颠仆。官长怕逢迎,溪田忆耕耨。悠悠寄征旆,披披拂归袖。及来故山边,壶榼争相就。懒说短长亭,梦惊东西堠。翻思君在远,岁月荒难究。去者松楸古,来者年齿茂。君犹住燕山,缥缈亲句读。如今事已然,志愿颇稍售。出入有儿郎,孙亦复娟秀。茗碗列前轩,炉香置几右。主客醵钱刀,亲朋罗饤饾。笑语多旧事,契阔喜新觏。时杂往来客,中有草木臭。是时江南天,烟雨寒橘柚。明当少有携,一醉为君寿。
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