仪一于上,型叶于下。礼囿歌雍,文林翔雅。
思我王度,如玉如金。
不愆(bù qiān)的意思:没有任何过失或错误。
君子(jūn zǐ)的意思:君子指的是有德行和高尚品质的人,通常用来形容有修养、有风度、有道德的人。
鹿野(lù yě)的意思:指野性难驯的鹿。
人君(rén jūn)的意思:指君主、国家的统治者。
淑人(shū rén)的意思:指道德品行高尚、行为端正的人。
王度(wáng dù)的意思:指君主行使权力时的度量和分寸,也可指权力的大小和程度。
文林(wén lín)的意思:文林意为文人、学者群体,也指文化界的精英人士。
先王(xiān wáng)的意思:指古代封建社会中的君主或帝王,也可以泛指古代有威望的君主。
小大(xiǎo dà)的意思:指小的事情看得很重要,大的事情看得很轻。
有道(yǒu dào)的意思:有正确的道理或方法。
芸生(yún shēng)的意思:芸生指的是文艺才子,有才华的人。
淑人君子(shū rén jūn zǐ)的意思:指有德行、品德高尚的人
小大由之(xiǎo dà yóu zhī)的意思:指小事由大事决定,小的问题或决策由大的问题或决策决定。
这首诗《拟束皙补亡诗(其六)由仪》是清代诗人吴敦仁所作,通过诗中“先王有道,小大由之”开篇,展现了对古代圣明君主治国之道的推崇与向往。诗中强调了“淑人君子,不愆于仪”,即贤良之人行事合乎礼仪,不违背规矩,体现了对个人道德修养的重视。
接着,“仪一于上,型叶于下”表达了上行下效的治国理念,即领导者的行为应当成为民众效仿的典范。而“礼囿歌雍,文林翔雅”则进一步阐述了礼乐教化的重要性,认为通过礼乐的熏陶,可以提升社会的文化水平和道德风尚。
“逮我芸生,凤冈鹿野”可能是指在诗人所处的时代,人们追求知识和文化的氛围如同凤冈鹿野般生机勃勃。接下来的“德之钦矣,化之湛矣”表达了对高尚品德的敬仰以及深刻的社会影响。
最后,“思我王度,如玉如金”则是对理想君主品质的描绘,将君主的风度比作珍贵的玉石和黄金,寓意其品德高洁、统治公正。整体而言,这首诗体现了对古代文明的追忆与赞美,以及对理想社会和美好人性的向往。
山名以象或以形,不闻山以楼为名。
楼或在山山得名,斯何为以梳妆称。
山头众峰呈象巧,奁匣窗台启清晓。
方疑布盝圆镜磨,钗股牙梳横列好。
山前一峰尤争妍,长肩秀削姑射仙。
得非神女行云偶过此,抑或望夫来登久不还。
寻碑剥藓空山空,凿斧岂有神鬼工。
因象为名本形似,循名责实其安庸。
世间名实类如此,耳食目论真儿童。
我读古人书,如接古人膝。
残篇断简中,生气各勃勃。
奋兴百世下,代代有豪杰。
聚集古之人,一手一枝笔。
或大将旗鼓,或短兵相接。
或公子裼裘,或美人密室。
或点晴而飞,或九仞犹掘。
或长江千里,或春池自碧。
离合与悲欢,风花兼雪月。
一一罗胸中,奔赴腕下出。
譬调碗中羹,醯酱非一物。
鲭聚五侯馔,蜂采百花蜜。
譬制身上衣,丰纤人各别。
刀尺有定程,裁缝间疏密。
才人须积学,不可恃天质。
贾胡识奇宝,有爱不能割。
眇者矜妙悟,颠倒扪籥日。
皆缘读书少,不自知其失。
探骊须得珠,擒虎须入穴。
区区獭祭功,终非制胜术。
古人有彩毫,我欲从之乞。
乞来持赠君,与君结胶膝。
《与陈澍斋论诗》【清·管学洛】我读古人书,如接古人膝。残篇断简中,生气各勃勃。奋兴百世下,代代有豪杰。聚集古之人,一手一枝笔。或大将旗鼓,或短兵相接。或公子裼裘,或美人密室。或点晴而飞,或九仞犹掘。或长江千里,或春池自碧。离合与悲欢,风花兼雪月。一一罗胸中,奔赴腕下出。譬调碗中羹,醯酱非一物。鲭聚五侯馔,蜂采百花蜜。譬制身上衣,丰纤人各别。刀尺有定程,裁缝间疏密。才人须积学,不可恃天质。贾胡识奇宝,有爱不能割。眇者矜妙悟,颠倒扪籥日。皆缘读书少,不自知其失。探骊须得珠,擒虎须入穴。区区獭祭功,终非制胜术。古人有彩毫,我欲从之乞。乞来持赠君,与君结胶膝。
https://www.xiaoshiju.com/shici/39667c6c4be00960784.html