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《送郑编修子四省元·其二》全文
宋 / 姚勉   形式: 七言律诗  押[东]韵

著身书带草堂中,得与郎君砚席同。

能学鸣蝉宜赋好,不求野鹜书工

壮怀直拟联龙虎别恨休惊背燕鸿

他日东山宇宙,格斋方不负诚翁。

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诗文中出现的词语含义

别恨(bié hèn)的意思:不要心怀恨意,不要存有仇恨之心。

草堂(cǎo táng)的意思:指简陋的茅草房,比喻清贫的居所。

东山(dōng shān)的意思:指避难、躲藏。

郎君(láng jūn)的意思:指年轻的男子,常用来指代丈夫。

龙虎(lóng hǔ)的意思:比喻强者或有权势的人。

鸣蝉(míng chán)的意思:指为了达到某种目的而表达自己的意见或感受。

山香(shān xiāng)的意思:山中的香气,比喻高尚的品德或卓越的才能。

书工(shū gōng)的意思:指书法家或书法家的作品。

书带(shū dài)的意思:指书籍是人类知识的源泉,读书是获取知识的重要途径。

他日(tā rì)的意思:指将来的日子,将来的某一天。

燕鸿(yàn hóng)的意思:形容离别之情或寄托思念之情。

砚席(yàn xí)的意思:砚台和席子,比喻学问渊博、文采斐然。

野鹜(yě wù)的意思:指人行动敏捷迅速,形容人的身手敏捷。

宇宙(yǔ zhòu)的意思:形容某人或某物在某个领域内无人能及、无与伦比。

壮怀(zhuàng huái)的意思:形容志向远大、抱负雄伟的心情。

书带草(shū dài cǎo)的意思:指书籍长时间不被使用,导致书皮上长满了青苔和草。

鉴赏

这首诗是宋代诗人姚勉为友人郑编修所作的送别诗。诗中表达了对郑编修在书斋生活的赞赏和对其才华的肯定。首句“著身书带草堂中”描绘了郑编修沉浸在书斋生活的场景,环境清幽,生活简朴。接着,“得与郎君砚席同”表达了诗人对两人共同研习学问的羡慕和友情的深厚。

“能学鸣蝉宜赋好,不求野鹜自书工”赞美郑编修的文学才华,说他像会吟唱的蝉一样,擅长写作,无需追求华丽的辞藻,自然就能写出精美的文章。这里以蝉的自然鸣叫比喻其文笔流畅,不事雕琢。

“壮怀直拟联龙虎”进一步赞扬郑编修的豪情壮志,意指他的才情如同龙腾虎跃,气势非凡。而“别恨休惊背燕鸿”则安慰朋友,告诉他不必因离别而感到失落,就像燕鸿展翅高飞,终将各自展翅翱翔。

最后两句“他日东山香宇宙,格斋方不负诚翁”寄寓厚望,祝愿郑编修将来能如东山再起的英雄人物,其名声将香飘四海,而他自己在书斋中的努力也将得到应有的回报,不负老友的期待。

整首诗情感真挚,语言质朴,既是对友人的鼓励,也是对学问的敬重,展现了宋诗的典雅与深情。

作者介绍
姚勉

姚勉
朝代:宋   字:述之   号:蜚卿   籍贯:古天德乡(今江西宜丰县新庄镇)灵源村   生辰:1216~1262

姚勉(1216~1262),乳名二郎,学名冲,因避讳改名勉,字述之、成一,号蜚卿、飞卿,古天德乡(今江西宜丰县新庄镇)灵源村人。宋嘉定9年(1216)生,初生时,曾被弃之山野雪地,故其成年后自号“雪坡”以志不忘。
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