丰衣（fēng yī）的意思：指衣着丰盛，形容生活富裕，物质充足。

慧眼（huì yǎn）的意思：指具有聪明、敏锐的眼力，能够准确洞察事物本质和内在的特点。

老师（lǎo shī）的意思：指没有名声的老师或没有名师指导的学生。

灵踪（líng zōng）的意思：指人的行踪敏捷，行动迅速。

圣迹（shèng jì）的意思：指神明留下的痕迹或神灵的足迹，也可指圣贤的遗迹。

师心（shī xīn）的意思：教师的心思、用心教学的态度

他年（tā nián）的意思：他年指的是将来的某一年，一般用来表示将来的某个时刻或某个年份。

文殊（wén shū）的意思：指人的智慧和才学，也指人的头脑聪明。

应记（yìng jì）的意思：应当记住或应予重视的事物。

足食（zú shí）的意思：指吃饱了饭，解决了温饱问题。

丰衣足食（fēng yī zú shí）的意思：指生活富足，衣食丰盈。

这首诗是唐代诗人齐己的作品，名为《病中勉送小师往清凉山礼大圣》。从这四句话来看，诗人在病中，然而他并没有沉浸于个人苦难，而是在鼓励一位年轻的僧侣去清凉山拜访一位高僧。

“丰衣足食处莫住”，这一句表达了对物质生活不执着的态度。诗人在这里提醒小师，虽然有衣有食，但不要沉迷于这些现世的享受，而应该追求更高层次的精神成长。

“圣迹灵踪好遍寻”则是鼓励小师去寻访那些圣者的足迹和遗留下的智慧。这里的“圣迹灵踪”指的是佛祖或得道高僧留下的教诲和修行的痕迹。

“忽遇文殊开慧眼”，文殊菩萨是智慧的象征，常被描绘为持经而坐。在这里，“文殊开慧眼”意味着在旅途中偶然得到启发或悟到真理。

最后一句“他年应记老师心”，诗人叮嘱小师将来回忆此刻，应当铭记教导自己的长者之心。这不仅是对知识的尊重，更是对精神引领者的感激和怀念。

这首诗通过对自然与佛法的融合，展现了作者深厚的文化底蕴和宗教情怀，同时也反映出作者对后学传承的关切，以及对于精神成长重要性的强调。