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《赠赵崇侍御》全文
唐 / 方干   形式: 排律  押[支]韵

贵达合逢明圣日,风流又及年时

才因出众人皆嫉,势欲摩霄自不知。

正直早年苦节从容日见清规

却教鹦鹉桃叶,便遣婵娟竹枝

闲话篇章停烛久,醉迷歌舞出花迟。

云鸿别有回翔便,应笑啁啾燕雀卑。

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诗文中出现的词语含义

婵娟(chán juān)的意思:形容月亮圆满明亮。

出众(chū zhòng)的意思:超过一般水平,非常突出,非常优秀。

从容(cóng róng)的意思:指态度镇定从容,不慌不忙,不受外界干扰的状态。

啁啾(zhōu jiū)的意思:形容鸟类高声尖叫,也可用来形容人的声音尖细刺耳。

风流(fēng liú)的意思:指人的品貌、言谈举止等方面优雅、有魅力。

歌舞(gē wǔ)的意思:形容欢乐繁盛,喧闹热闹。

贵达(guì dá)的意思:形容地位高、价值高。

回翔(huí xiáng)的意思:回翔指鸟类在空中飞行时,突然掉头向后飞行。

苦节(kǔ jié)的意思:指在困境中坚持节约、自我克制的品质和行为。

明圣(míng shèng)的意思:明智而圣洁的品质或行为。

摩霄(mó xiāo)的意思:指勇往直前,势不可挡,冲破重重困难,势如破竹。

年时(nián shí)的意思:指特定的年份或时期。

篇章(piān zhāng)的意思:篇章是指文章或书籍的一部分,也可以指事物发展或演变的阶段。

清规(qīng guī)的意思:清规指的是清晰明确的规矩和纪律。

日见(rì jiàn)的意思:每天都见到,经常见到

少年(shào nián)的意思:指年纪轻的男孩子或青年人。

圣日(shèng rì)的意思:指重要的节日或纪念日。

桃叶(táo yè)的意思:比喻人的容貌、举止、行为等与内在不相称。

闲话(xián huà)的意思:指无事多说、多嘴的言论。

燕雀(yàn què)的意思:小鸟燕雀无法理解大雁鸿鹄的志向和抱负。形容人的见识狭窄,不能理解高远的目标。

鹦鹉(yīng wǔ)的意思:指人机械地模仿别人的言语或动作,缺乏真实性和创造力。

又及(yòu jí)的意思:指事物重复出现或再次发生。

云鸿(yún hóng)的意思:形容云彩高飞,像大雁一样在天空中飞翔。

早年(zǎo nián)的意思:指某人的年轻时期或早期阶段。

正直(zhèng zhí)的意思:指一个人的品德高尚,思想纯正,言行举止诚实正直,没有私心私欲。

众人(zhòng rén)的意思:指许多人,大家,众多的人群。

竹枝(zhú zhī)的意思:指某人在困境中能够保持坚强的品质和乐观的态度。

醉迷(zuì mí)的意思:形容迷恋或沉迷于某种事物,不能自拔。

注释
贵达:地位尊贵显达。
合逢:恰好遇到。
明圣日:圣明的时期。
风流:风采特异,此处指风流韵事。
少年时:青春时期。
才因:因为才能。
出众:超出常人。
嫉:嫉妒。
势欲摩霄:势力大有直冲云霄之势,形容权势极盛。
自不知:自己没有意识到。
正直:公正刚直。
早年:年轻的时候。
闻苦节:以坚持节操而闻名。
从容:镇定自若的样子。
此日:现在,当前。
清规:清正的行为准则。
却教:却让。
鹦鹉:能学人言的鸟,这里指宠物鸟。
呼桃叶:呼唤桃叶,桃叶是古代歌谣中的人物,代指所爱之人。
婵娟:美丽的女子,这里泛指歌女。
唱竹枝:演唱《竹枝词》,一种民歌形式。
闲话篇章:闲聊文章内容。
停烛久:蜡烛燃烧了很久,形容时间长。
醉迷:沉醉迷恋。
歌舞:歌舞娱乐活动。
出花迟:从花丛中出来得很晚,比喻沉浸其中直至深夜。
云鸿:高空飞翔的鸿雁,比喻有远大志向的人。
别有:另有,独具。
回翔便:回旋飞翔的便利,比喻自由施展才华的空间。
应笑:应当嘲笑。
啁啾:形容小鸟细碎的叫声,这里比喻琐碎平凡。
燕雀卑:燕子和麻雀显得卑微,比喻平庸之人。
翻译
在尊贵显达时恰好遇到圣明之世,风流韵事又赶上青春少年的时光。
才能出众使得众人都心生嫉妒,权势直逼云霄自己却未曾察觉。
年轻时就因正直而闻名,如今更见其处事的从容与清正的操守。
让鹦鹉学着呼唤桃叶的名字,又吩咐美女歌者吟唱《竹枝词》。
闲聊文章诗篇以至于蜡烛燃尽许久,陶醉于歌舞直到深夜才走出花丛。
如同云中鸿雁有着自由回旋的便利,应当嘲笑那些只会叽叽喳喳的燕雀显得卑微。
鉴赏

这首诗描绘了一场宴会上的欢乐景象,通过对话语、音律和自然意境的巧妙结合,展现了诗人对美好生活的向往与追求。

“贵达合逢明圣日,风流又及少年时。”开篇即以宏大的气势,设定了一种时间背景,将“贵达”的盛大场面和“风流”之美好相结合,传递出一种对过往青春岁月的怀念。

“才因出众人皆嫉,势欲摩霄自不知。”诗人通过这两句表达了对于才能与地位的独特看法。这里的“嫉”字用得十分精妙,既指出了世人对才华横溢者的艳羡之情,也暗示了这种情感背后可能隐藏的忌妒心理。

“正直早年闻苦节,从容此日见清规。”接下来的两句则展示了一种从自律到达观的内在转变。诗人通过对比,表明了个人的成长与修养,以及对生活规律的理解和接受。

“却教鹦鹉呼桃叶,便遣婵娑唱竹枝。”这里诗人巧妙地运用了鹦鹉与婵娑这两种动物,以它们之口来传达一份清新脱俗的情感。这种手法既增添了一丝戏谑之意,也让整体氛围更加生动。

“闲话篇章停烛久,醉迷歌舞出花迟。”诗人借此两句描绘了宴会上的悠长与愉悦。时间在欢乐中流逝,烛光在缓慢燃烧,而人们则沉浸于歌舞之中,忘却了时间的流转。

“云鸿别有回翔便,应笑啁啾燕雀卑。”最后两句则以一种超脱的心态结束全诗。诗人通过对比云鸿与燕雀,不仅展示了一种对于飞鸟自由翱翔的向往,也隐含了对世俗纷争的超然。

整首诗通过对宴会生活的细腻描绘,展现出一种既有豪放气概又不乏细腻情感的艺术风貌。

作者介绍
方干

方干
朝代:唐   号:玄英   籍贯:睦州青溪(今淳安)   生辰:809—888

方干(836—903),字雄飞,号玄英,门人私谥曰玄英先生。睦州青溪(今浙江淳安)人。为人质野,喜凌侮。每见人设三拜,曰礼数有三,时人呼为“方三拜”。徐凝一见器之,授以诗律。唐宪宗元和三年举进士。钱塘太守姚合视其貌陋,缺唇,卑之。懿宗咸通中,隐居会稽镜湖。有诗集。
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