陵季相沿,训随世殆。政缺雅乖,风漓化改。
- 鉴赏
这首诗是一篇颇具深意的作品,通过对古代礼仪、教化的缺失与变迁进行反思。开头两句“陵季相沿,训随世殆。”表达了对于往昔岁月中礼制教诲逐渐消逝的感慨,而这也正是诗人对当下社会风气变化的一种隐喻。
接下来,“政缺雅乖,风漓化改。”则指出由于政治上的失误,导致文化风尚发生了不良的改变,这里“雅”一词暗示了一种理想化的追求,而这种理想在现实中往往难以实现。
“礼亡衽席,乐沉河海。”则是在描述当今之世,礼仪之失落,如同被深不可测的河海所吞没。这里的“衽席”特指古代君臣之间的座次安排,它象征着一种社会秩序和尊卑等级,而这样的秩序已然不复存在。
接着,“三雍靡构,四教谁采。”诗人提及了《易经》中的“三易”以及儒家之“四教”,却发现这些曾被视为文化精髓的教诲,如今竟无人问津。这不仅是对传统文化价值观衰减的一种哀叹,也反映出诗人对于当时教育与道德教化状况的深切忧虑。
“瞻震并峻,义属重丽。”则描绘了一种高洁而严峻的山峰,其象征着一种坚不可摧的正义和品格。这里,“瞻”字表达了诗人对这种理想境界的向往与追求。
最后,“横书清道,晦彼生知。”则是在强调,即使在混沌不明的世道中,也应当坚持自己的修养与见识,不被外界所蒙蔽。这“横书”二字,可以理解为诗人对于传统文化和个人品德的坚守。
总体而言,这首诗通过对古代礼教之美好与现实之颓败的对比,表达了诗人对于社会道德风范衰落的忧虑,以及对于坚持传统文化价值观念的决心。
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《次韵答曰容秋夕醉歌》【清·徐昂发】江城千雉秋云锁,匠门一角斜阳堕。张也洒扫蜗牛庐,壶尊为右图书左。未能跋浪凌沧溟,自要深杯浇坎坷。榨头酒熟奔渴蜂,壁窍虫鸣咒土蠃。盏推莲子斗分曹,钩传黄菊拈残朵。蟹螯斫雪白纷纶,橘柚摇霜绿髲?。郭生年少夸翩翩,顾子颓唐亦颇颇。诙谐弄笔责奴髯,游戏斯文诮奚跛。顾我常戒贺若锥,当筵敢学祢衡裸。匿影恒比尺蠖屈,外语还防箕舌簸。贫家本住千花村,秫米行收万珠颗。鸡豚作社旧曾偕,羊酒讲婚无不可。辞君却棹渔■还,解帻横当波面坐。青山盘髻冷看人,白鹭刷衣间候我。好携蓑笠采莼鲈,长与忧煎脱缠里。
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