三旬两入省,因得养顽疏。
俸钱万六千,月给亦有馀。
窗前有竹玩,门外有酒酤。
《常乐里闲居偶题十六韵兼寄刘十五公舆王十一起吕二炅吕四颎崔十八玄亮元九稹刘三十二敦质张十五仲元时为校书郎》【唐·白居易】帝都名利场,鸡鸣无安居。独有懒慢者,日高头未梳。工拙性不同,进退迹遂殊。幸逢太平代,天子好文儒。小才难大用,典校在秘书。三旬两入省,因得养顽疏。茅屋四五间,一马二仆夫。俸钱万六千,月给亦有馀。既无衣食牵,亦少人事拘。遂使少年心,日日常晏如。勿言无知己,躁静各有徒。兰台七八人,出处与之俱。旬时阻谈笑,旦夕望轩车。谁能雠校闲,解带卧吾庐。窗前有竹玩,门外有酒酤。何以待君子,数竿对一壶。
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安居(ān jū)的意思:指人们安定地居住或安居乐业,生活安宁稳定。
不同(bù tóng)的意思:不同的方法或手段,却能达到相同的效果。
才难(cái nán)的意思:形容某种才能非常难以获得或具备。
雠校(chóu jiào)的意思:指互相攀比、争强好胜,不断超越对方。
出处(chū chù)的意思:指事物的来源或起源。
大用(dà yòng)的意思:指能够发挥重要作用,具有重大价值或重要用途。
旦夕(dàn xī)的意思:指时间非常短暂,形容事情的发展迅速或情况的变化突然。
帝都(dì dū)的意思:帝都指的是帝王的都城,也用来形容一个国家或地区的首都。
典校(diǎn xiào)的意思:指正规的、权威的学校或教育机构。
独有(dú yǒu)的意思:指独特、只有一个,没有其他相同的。
高头(gāo tou)的意思:形容骄傲自满、目中无人。
工拙(gōng zhuō)的意思:指工作或技艺拙劣,不熟练。
何以(hé yǐ)的意思:为什么,怎么,用什么方法
鸡鸣(jī míng)的意思:鸡鸣是指天亮的时候,鸡鸣声响起,也比喻事情的真相或实情被揭示出来。
解带(jiě dài)的意思:解开束缚;解除困境
进退(jìn tuì)的意思:形容处境困难,进退两难。
酒酤(jiǔ gū)的意思:形容酒精浓郁,香气扑鼻。
君子(jūn zǐ)的意思:君子指的是有德行和高尚品质的人,通常用来形容有修养、有风度、有道德的人。
懒慢(lǎn màn)的意思:指人懒惰、不勤奋,做事不积极,态度不认真。
兰台(lán tái)的意思:指美好的地方或环境。
茅屋(máo wū)的意思:指简陋的房屋或住所。
秘书(mì shū)的意思:指具备机密、管理、协调等工作能力的人员。
名利(míng lì)的意思:指名声和利益。名利是指人们追求的声誉和财富,常用来表示人们对名望和利益的追求和渴望。
仆夫(pú fū)的意思:指仆人、仆役。
人事(rén shì)的意思:指人的事情或人的事务。
日日(rì rì)的意思:每天都
日常(rì cháng)的意思:指平时、常常发生的事情或平凡的日子。
少人(shǎo rén)的意思:指人数稀少,少之又少。
少年(shào nián)的意思:指年纪轻的男孩子或青年人。
太平(tài píng)的意思:太平指的是社会安定、国泰民安的状态,也可以表示和平、安宁的境地。
谈笑(tán xiào)的意思:轻松愉快地交谈、笑谈。
天子(tiān zǐ)的意思:指君主、皇帝,也用于比喻权力至高无上的人。
退迹(tuì jì)的意思:指退避、回避,不再继续追求或追逐。
顽疏(wán shū)的意思:形容人或事物执拗固执,不易改变。
文儒(wén rú)的意思:指文学修养高深、学识渊博的人。
吾庐(wú lú)的意思:指自己的住所或居所。
五间(wǔ jiān)的意思:指一个屋子里有五间房间。形容房屋宽敞。
无知(wú zhī)的意思:指那些缺乏知识或者不了解实际情况的人常常不会有所顾虑,因为他们对危险或者困难一无所知。
无衣(wú yī)的意思:指人们生活贫困,没有足够的衣物。
小才(xiǎo cái)的意思:指才能有限,能力不强。形容人才浅薄,能力低下。
轩车(xuān chē)的意思:指豪华的车辆或车马奔驰的盛况
旬时(xún shí)的意思:指十天的时间。
晏如(yàn rú)的意思:形容人的容貌或状态像晏王一样美好,非常美丽或安详。
衣食(yī shí)的意思:指衣服和食物,是人们生活的基本需求。
一壶(yī hú)的意思:指一壶酒,用来比喻一种特定的情感或境况。
有酒(yǒu jiǔ)的意思:指拥有酒,即指人们在某种场合或时刻能够享受到美酒的乐趣。
月给(yuè gěi)的意思:指每月定期发放的工资或津贴。
躁静(zào jìng)的意思:指情绪或环境由躁动变得安静。
知己(zhī jǐ)的意思:指真正了解自己、与自己心灵相通的朋友。
名利场(míng lì chǎng)的意思:指追求名誉和财富的社会竞争场所。
这首诗描绘了一种闲适自得的生活状态,诗中透露出诗人对现实生活的满意和对精神自由的追求。首句“帝都名利场,鸡鸣无安居”直接点出了都市中的纷争与不安,接下来则转向个人内心世界,“独有懒慢者,日高头未梳”表达了诗人不愿随波逐流,宁愿保持自己的生活节奏。接着“工拙性不同,进退迹遂殊”则是对不同个体差异性的肯定。
在“幸逢太平代,天子好文儒”中,诗人感受到了时代的和平与君主对文化的重视,这为他提供了一个能够专心于学问的良好环境。然而,“小才难大用,典校在秘书”则表达了一种能力未被充分发挥的无奈。
“三旬两入省, 因得养顽疏”中的“养顽疏”,即是指通过这段时间能够修养自己的品行和学问。随后的“茅屋四五间,一马二仆夫。俸钱万六千,月给亦有馀。”则描绘了诗人简单却不乏的生活状态。
在“既无衣食牵,亦少人事拘。遂使少年心,日日常晏如”中,诗人的内心世界得到了释放,远离世俗纷扰,他的心态也变得更加悠然自得。而“勿言无知己,躁静各有徒。兰台七八人,出处与之俱。”则是对朋友间相互理解和支持的赞美。
最后,“旬时阻谈笑,旦夕望轩车。谁能雠校闲,解带卧吾庐。窗前有竹玩,门外有酒酤。何以待君子,数竿对一壶”则是诗人在闲适中寻找精神寄托,他期待着与知己共度时光,享受简单而纯粹的生活乐趣。
总体来说,这首诗通过诗人的日常生活和内心感受,展现了一个追求个性张扬、精神自由的时代理念,同时也反映出诗人对于友情和知识生活的重视。
一阕定风波,倦眼登临,危阑对横绮。
凉笛延秋,江湖归未得,浅醉慵倚。
劫后吟魂,又轻被、蘋丝牵系。
正红衣掠岸,西风催堕秋蕊。杯底。
遣得孤欢照影,弄清波、短鬓尘洗。
酒入襟痕,好心期、换与故年閒泪。
梦里沧洲,更不信、孤根无寄。
过江人,销尽看花英气。
铅霜和影飏。是碎剪春愁,蕊珠宫样。
麝尘院落,东风外、旋展流苏成桁。
钗梁未上,颗颗结、相思花网。
端正看、分朵幽云,羞供少年新赏。
含风漫整新妆,怕短梦蓬莱,故宫潜怅。
众香敛避,开落事、试问孤根谁傍。葳蕤玉障。
解睡彻、芳韶骀荡。休赚取、属酒春人,熏笼夜帐。
水窗虚,苣蜡皎。梦醒秋堂羁悄。
还依枕、正雾雨冥迷,砌虫咽晓。理愁丝,似乱葆。
倦客三年江表。消凝处,是荡晚荒波,际天衰草。
瘦尽青山,未办得、一丘送老。
病侵潘令,恨极江郎,揽镜鬓霜绕。天末凉风早。
满目江湖,鸿雁信杳。
怕高楼、细数流光,横竹吹彻怨未了。
近黄昏、悄无风雨,蛮春安稳归了。
悤悤染柳熏桃过,赢得锦笺悽调。休重恼。
问百五韶光,酝造愁多少。新颦旧笑。
有拆绣池台,迷林莺燕,装缀半残稿。
流波语,飘送红英最好。西园沈恨先扫。
天涯别有凭阑意,除是杜鹃能道。归太早。
何不待倚帘,人共东风老。消凝满抱。
恁秉烛呼尊,绿成阴矣,谁与玉山倒。