尚能盖牛屋,未肯入鸡窠。
社里戴花舞,原头拾穗歌。
这首诗描绘了一幅生动的农村生活图景,通过对比鲜明的手法,展示了诗人对农民生活的同情和赞美。
"闽土资生少,农家作苦多。" 这两句点出了福建地区自然条件较为艰辛,农民生活困难,劳动繁重。这既是对当时社会现实的一种描绘,也透露出诗人对农民生活的关切。
"尚能盖牛屋,未肯入鸡窠。" 这两句表明尽管生活贫困,但农家仍旧保持着自尊和自强不息的精神状态,即便是在艰难中也要保持基本的生活品质,不愿意降低自己到非常卑微的地步。
"社里戴花舞,原头拾穗歌。" 这两句生动地描绘了农民在收获季节的欢乐场景,他们在田野间举行的庆祝活动,以及他们在劳作后自娱自乐的情形,展现了农民纯朴自然的生活态度。
"设令生汉代,堪冠力田科。" 最后两句则是诗人的一种假设和赞扬,如果把这份勤劳和能力放到任何时代,都足以让其成为耕耘之事的佼佼者。这不仅是对农民勤劳态度的肯定,也反映了诗人对于农业劳动的崇高评价。
总体而言,这首诗通过对比手法,表现了诗人对农民生活的同情和赞美,同时也展现了农民在艰苦条件下不屈不挠、乐观向上的精神风貌。
君侯昔筮仕,匹马之幽并。
先子守东藩,始结邻壤盟。
宁知十载后,握手山中行。
鬓发白欲尽,韬光复潜声。
话旧若梦觉,痛饮张华灯。
尚欣古义敦,爱余均父兄。
雨洗秋色净,群山拥前楹。
山鸟喜客来,飞鸣似相迎。?思天下士,公是世外英。
流俗何所知,纷纷好议评。
莫邪虽在土,龙气上回萦。
自非水鉴识,谁知江海情。
谈诗较李杜,起舞笑绝缨。
大音久阒寥,厌听寒虫鸣。
麟凤居空谷,何由在郊坰。
处世愧郭泰,通家惭李膺。
岩栖倘有约,相与弃荣名。
孟春期过我,仲夏始来翔。
只尺同里居,会合犹莫常。
何况涉远道,各据天一方。
言归虽有期,心思讵能忘。
我如失群鹤,敛翮鸡骛场。
时逢凉飙发,仰首睇穹苍。
子若随阳雁,高举隘八荒。
知时识天叙,岂慕稻与粱。
哲兄富文学,簪笔侍贤王。
爱国心事苦,念亲梦魂长。
朝退寝室静,阅书焚妙香。
宾僚各雨散,思子不在旁。
子去义所安,讲道信有望。
山河壮都会,图谱有馀芳。
吊古考隆替,抚时推兴亡。
贾传论过秦,杜生赋阿房。
千秋继奇伟,亦足宣慨慷。
顾惟河洛间,神丘郁相当。
远思百圣烈,近想群贤臧。
载瞻伊水滨,二龙宣重光。
和贞各诣极,崇眇交挥扬。
后来闽衡杰,阐述烂昭章。
匪是启灵秘,正途巳微茫。
愿子奋遐躅,整策趋康庄。
明明吾所怀,暨暨宜力将。
幽独静自悯,内视德甚凉。
方忻丽泽益,垂析情增伤。迟子即来旋,?迹鸳鹭行。
坠绪俟并缉,他?冀同攘。重开万古昏,再睹斯民昌。
深期实在玆,抱瘵语莫详。
行当重执手,母使热中肠。
《喜脩德汝器二君子偕嘉猷秀才至二首·其二》【明·方孝孺】孟春期过我,仲夏始来翔。只尺同里居,会合犹莫常。何况涉远道,各据天一方。言归虽有期,心思讵能忘。我如失群鹤,敛翮鸡骛场。时逢凉飙发,仰首睇穹苍。子若随阳雁,高举隘八荒。知时识天叙,岂慕稻与粱。哲兄富文学,簪笔侍贤王。爱国心事苦,念亲梦魂长。朝退寝室静,阅书焚妙香。宾僚各雨散,思子不在旁。子去义所安,讲道信有望。山河壮都会,图谱有馀芳。吊古考隆替,抚时推兴亡。贾传论过秦,杜生赋阿房。千秋继奇伟,亦足宣慨慷。顾惟河洛间,神丘郁相当。远思百圣烈,近想群贤臧。载瞻伊水滨,二龙宣重光。和贞各诣极,崇眇交挥扬。后来闽衡杰,阐述烂昭章。匪是启灵秘,正途巳微茫。愿子奋遐躅,整策趋康庄。明明吾所怀,暨暨宜力将。幽独静自悯,内视德甚凉。方忻丽泽益,垂析情增伤。迟子即来旋,?迹鸳鹭行。坠绪俟并缉,他?冀同攘。重开万古昏,再睹斯民昌。深期实在玆,抱瘵语莫详。行当重执手,母使热中肠。
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