不通（bù tōng）的意思：不相通，无法交流或沟通。

刍狗（chú gǒu）的意思：比喻人品恶劣，道德败坏。

俯仰（fǔ yǎng）的意思：低头和抬头的动作，表示对上级或长辈的敬重和顺从。

夫子（fū zǐ）的意思：夫子是指古代中国的儒家学者，也可以泛指学者、老师。

贵素（guì sù）的意思：指高贵、纯洁的品质或性格。

矫行（jiǎo xíng）的意思：指纠正或改正不当的言行举止。

可谓（kě wèi）的意思：可以说是，可以称为

礼义（lǐ yì）的意思：指在人际交往中，应该以礼相待，互相尊重。

圣人（shèng rén）的意思：指具有高尚品德、智慧卓越的人

素朴（sù piáo）的意思：指纯朴、朴实无华的样子。

物方（wù fāng）的意思：指事物的性质、方面。

玄同（xuán tóng）的意思：指思想、观点等相同或类似。

颜生（yán shēng）的意思：指人的脸色发红，形容害羞、害怕或尴尬的心情。

应物（yìng wù）的意思：指人应当顺应事物的本性、规律，与之相适应。

自然（zì rán）的意思：指与人类社会活动无关的事物或现象，也指没有经过人工加工处理的状态。

这首诗是唐代诗人吴筠的作品，名为《高士咏（其三十）》。从诗中可以看出诗人的哲学思考和对生活态度的表达。

“圣人贵素朴”一句，强调了圣贤之人重视自然无华的品质，这种思想与道家的自然无为之道相通。接下来的“礼义非玄同”，则是在讨论礼仪和道德问题，表明诗人认为这些不应该是深奥难懂的，而应是简单易行的常识。

“师金告颜生”一句，提到了古代圣人金字塔的故事，传说颜回向孔子请教，孔子指示他以诚信为本。这里诗人借此表达对智慧和真理的追求。紧接着的“可谓达化宗”，则是赞扬这种教育方式能够达到最高境界，影响后世。

“夫子饰刍狗”一句，出自《论语》，指的是孔子教导学生要像剥皮的狗一样勤奋学习。诗人通过这一典故，表达了对自然而然、不矫揉造作的生活态度的赞美。

最后两句“应物方矫行，俯仰靡不通”则是在描述高士那种顺应自然、无为而治的生活方式。他们的行为举止是那么地与世俗格格不入，以至于常人难以理解和沟通。

总体来说，这首诗通过对圣贤之道的探讨，展现了诗人对于自然真诚、顺应自然的生活哲学，以及对教育方式的思考。