云覆香条森老柏,霜催脆味入佳梨。
- 诗文中出现的词语含义
-
把笔(bǎ bǐ)的意思:指写文章或书信。
叱驭(chì yù)的意思:指以威严的口吻严厉斥责和命令,像驭马一样驱使他人。
当年(dàng nián)的意思:指过去的某个时期,常用来回忆过去的事情或描述当时的情况。
可是(kě shì)的意思:表示转折、对比关系,用于引出不同于前面所说的事实、情况或观点。
论文(lùn wén)的意思:
[释义]
(名)讨论某种问题或研究某种问题的文章。
[构成]
偏正式:论(文
[例句]
撰写学术论文。(作宾语)南床(nán chuáng)的意思:指妻子或妻子家的床铺,也用来比喻妻子的位置或地位。
是当(shì dāng)的意思:正确、恰当、合适
司命(sī mìng)的意思:指掌管生死的神明,也指掌握着人的命运的人。
台中(tái zhōng)的意思:指事物正中央或重要位置。
条森(tiáo sēn)的意思:形容事物纷乱、杂乱无章。
文章(wén zhāng)的意思:指文学作品或写作杰作。
巡方(xún fāng)的意思:指官员巡视辖区,了解民情、治理民事的工作。
幼妇(yòu fù)的意思:指年轻而寡居的妇女。
诸生(zhū shēng)的意思:指众多的学生或学者。
幼妇词(yòu fù cí)的意思:指言辞轻浮,举止不端的女子。
- 鉴赏
此诗描绘了一位文人学者在学术之路上的不懈追求与深厚造诣。首句“万里巡方叱驭时”,展现了一位学者行万里路,求学问道的豪情壮志。接着“南床专坐亦称痴”,以幽默的口吻表达了学者专心于学问,甚至有些“痴”的形象,凸显了其对学术的执着与热爱。
“论文每发诸生箧,把笔常裁幼妇词”两句,通过描述学者与学生的互动,以及他亲自修改学生作品的情景,展现了学者不仅传授知识,更注重启发思考,培养后学的严谨治学态度。这种亲力亲为的教学方式,体现了学者的耐心与责任感。
“云覆香条森老柏,霜催脆味入佳梨”运用自然景象作比,以云遮蔽香木、霜催熟梨果,象征学者的智慧与才华如同自然界的美好,随着时间的推移而愈发醇厚,同时也暗示了学者作品的深邃与丰富。
最后,“文章司命台中彦,可是当年王仲仪”一句,将学者比作“文章司命”,即掌管文章命运的人,表达了对其学术成就的高度赞誉,并暗含了对学者与古代杰出文人王仲仪相提并论的敬仰之情。整首诗通过对学者生活、教学、创作等多个方面的细腻描绘,塑造了一个充满智慧、热忱与高尚人格的学者形象,展现了明代文人学者的精神风貌和学术追求。
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