哀挽（āi wǎn）的意思：表示对死者表示悲痛和缅怀。

冰玉（bīng yù）的意思：形容人的美貌清冷如冰，如同玉石一般冷静、高贵。

成名（chéng míng）的意思：指一个人因某种原因而在社会上获得名望和声誉。

登高（dēng gāo）的意思：指登上高山或高楼，比喻达到较高的位置或境地。

高寿（gāo shòu）的意思：长寿，指人的寿命长。

共姜（gòng jiāng）的意思：共同努力，共同合作

坚持（jiān chí）的意思：坚定地持续做某事，不放弃或退缩。

教子（jiào zǐ）的意思：教育子女，培养子女的品德和能力。

尽孝（jìn xiào）的意思：尽力去孝顺父母，尽自己的能力尽心尽力地孝敬父母。

令名（lìng míng）的意思：声名显赫，名声远扬。

孟母（mèng mǔ）的意思：指家庭教育的重要性。比喻父母的良好教育对子女的影响。

篇什（piān shí）的意思：形容文章或作品数量众多。

儒绅（rú shēn）的意思：

犹缙绅。 宋 余靖 《送李廷评知福清县》诗：“世阀茂儒绅， 闽甌 宠命新。” 宋 范仲淹 《谢许让观察使守旧官表》：“臣且惧且喜，不知所为……喜者以不夺稽古之志，而復被儒绅。” 清 陈梦雷 《赠臬宪于公》诗：“公忠扶士气，卑牧接儒绅。”

朔方（shuò fāng）的意思：指边疆地区或北方荒凉之地。

挽联（wǎn lián）的意思：挽联是中国传统文化中的一种表达哀悼和哀思的形式，通常出现在祭奠、葬礼等场合。它是一种用诗词、对联等形式表达对逝者怀念和哀悼的方式。

行谊（xíng yì）的意思：

(1).品行，道义。《汉书·董仲舒传》：“今世废而不脩，亡以化民，民以故弃行谊而死财利，是以犯法而罪多，一岁之狱以万千数。” 唐 韩愈 《争臣论》：“主上嘉其行谊，擢在此位。”《明史·李敏传》：“ 敏 生平篤行谊，所得禄赐悉以分昆弟、故人。” 梁启超 《立宪政体与政治道德》：“若执心目中，本无国家无国民，其所以误国病民者，不在措施之失宜，而在行谊之负慝。”
(2).事迹；行为。 清 方苞 《书曹太学传后》：“其行谊之详，则见於 崐绳 之文而无为更举也。” 清 梁章鉅 《归田琐记·曼云先兄家传》：“顾念兄之行谊，惟余知之最悉，不可以无言，因摭拾其事，为家传一首附焉。” 黄兴 《广州三月二十九革命之前因后果》：“此次死义诸烈士，皆吾党之翘楚，民国之栋梁，其品格之高尚，行谊之磊落，爱国之血诚，殉难之慷慨， 兴 亦不克其万一。”

懿范（yì fàn）的意思：指高尚的品德和行为，是对人品高尚、行为端正的赞美。

一朝（yī zhāo）的意思：指短短的一段时间，通常用来表示某种情况或状态的转变。

邹孟（zōu mèng）的意思：指人的行为举止谦虚谨慎，不妄自尊大。

这首挽诗以沉痛之笔，悼念吴参将之母。开篇“冰玉坚持五十霜”，以冰清玉洁喻其德行如斯，历经五十年岁月仍坚如磐石，奠定全诗崇高的道德基调。接着“一朝云逝倍堪伤”，点出逝者离世的悲痛，虽是简短四字，却蕴含深沉的情感与哀思。

“养姑尽孝登高寿”一句，赞美了吴母对长辈的孝顺，使得家庭和谐，生活幸福长寿。这种孝道精神，是中华传统文化中的重要价值观念，诗人以此表达对吴母美德的敬仰。

“教子成名镇朔方”，则转向对吴母教育子女的肯定。她不仅在家庭中尽责，更培养出了为国效力、功勋卓著的儿子，这不仅是对个人成就的赞扬，也是对家庭教育成功的一种颂扬。

“懿范谩誇邹孟母，令名宁愧卫共姜”，通过对比古代两位著名的母亲——邹孟母和卫共姜，进一步强调吴母的教诲和品德之高尚，不亚于历史上的典范。

“儒绅哀挽联篇什，行谊应知永不忘”，最后两句表达了对吴母逝世的哀悼之情，以及对她生前行事的铭记与怀念。诗人认为，吴母的美德与事迹，将永远被后人铭记，成为激励人心的力量。

整体而言，这首挽诗通过对吴母一生事迹的回顾与赞美，展现了中国传统美德中的孝道、教育、节操等核心价值，同时也表达了对逝者的深切哀思与永恒怀念。