君能过我意殊倾，我每看君脚便轻。
旱岁嫌晴不嫌熟，今年教熟不教晴。
《久雨妨于农收因访子上有叹》全文
- 诗文中出现的词语含义
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断还（duàn huán）的意思：指断绝关系或联系后，又重新建立关系或联系。
芙蓉（fú róng）的意思：形容女子美丽貌美。
还往（hái wǎng）的意思：回到原来的地方或状态。
今年（jīn nián）的意思：指当前这一年，即指现在或最近的一年。
老病（lǎo bìng）的意思：指久病不愈，或年老体弱。
泥涂（ní tú）的意思：比喻言辞低下，不堪入目。
若为（ruò wéi）的意思：如果成为、如果是
我每（wǒ měi）的意思：每个人都有自己的能力和优点。
心情（xīn qíng）的意思：指人的感情状态或内心感受。
杨柳（yáng liǔ）的意思：杨柳是指杨树和柳树，用来形容柔软、婉约的女子。
- 翻译
- 你对我情深意重，每次看到你我都感到轻松。
如果道路泥泞阻隔了来去，只会让我这老病之身更加愁苦。
尽管秋未至，杨柳依然翠绿，雨后芙蓉更显鲜艳。
干旱年份我嫌天晴不嫌庄稼熟，今年却希望庄稼熟但别再下雨。
- 注释
- 君：你。
能：能够。
过：超过。
我：我。
意：心意。
殊：特别。
倾：倾心。
每：每次。
看：看。
脚：脚步。
便：就。
轻：轻松。
若：如果。
为：为了。
泥涂：泥泞的道路。
断：阻断。
还往：来去。
端：确实。
令：让。
老病：年老多病。
底：的。
心情：心情。
未霜：秋未到。
杨柳：柳树。
秋犹碧：依然翠绿。
既雨：雨后。
芙蓉：荷花。
晚更明：更显鲜艳。
旱岁：干旱年份。
嫌：嫌弃。
晴：晴天。
不嫌熟：不嫌庄稼熟。
教熟：教它熟。
不教晴：不希望天晴。
- 鉴赏
这首诗是南宋词人杨万里的一首作品，通过对自然景象的描绘，抒发了诗人对友人的深厚情感和对农事的关切。诗中的意象丰富，语言生动。
"君能过我意殊倾，我每看君脚便轻" 表达了诗人对朋友的理解与支持，仿佛能够感受到对方的情绪变化，就像看到了他走路时的轻盈。
"若为泥涂断还往，端令老病底心情" 暗示了即使是艰难险阻，也不能阻挠诗人内心深处对朋友的思念和关怀。
"未霜杨柳秋犹碧，既雨芙蓉晚更明" 描述了秋天杨柳依然青翠，经历了雨水后的芙蓉更加鲜艳，这两句通过对比突出了生命力与美丽的持续。
"旱岁嫌晴不嫌熟，今年教熟不教晴" 反映了农事的艰辛和诗人对天气变化的关注。在干旱的年份里，人们害怕晴朗天气因为它可能导致更大的干旱，而在这个年头，即使是熟悉的天气也不再喜欢阳光明媚，因为它可能意味着不利于农作物生长。
整首诗通过对自然景象的细腻描写，表达了诗人内心世界的丰富和深邃，同时也透露出对朋友和对农业命脉的关怀。
- 作者介绍
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杨万里
杨万里（1127年10月29日—1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。朝代：宋 字：廷秀 号：诚斋 籍贯：吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村） 生辰：1127年10月29日－1206年6月15日
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