名者世公器,丈也宁取虚。
我闻曾严黎,盖自入学初。
得报副以诗,妙处真起予。
更有严黎在,因曾庶几欤。
严黎固老矣,我亦雪满梳。
纵云昏忘集,解记韩吕徐。
我诗燕石尔,报以琼与琚。
便当与曾作,编联世行于。
二老已知名,保此良不疏。
惟我与尔者,勉哉凉入墟。
名者世公器,丈也宁取虚。
我闻曾严黎,盖自入学初。
得报副以诗,妙处真起予。
更有严黎在,因曾庶几欤。
严黎固老矣,我亦雪满梳。
纵云昏忘集,解记韩吕徐。
我诗燕石尔,报以琼与琚。
便当与曾作,编联世行于。
二老已知名,保此良不疏。
惟我与尔者,勉哉凉入墟。
《呈严黎二师并寄韩季萧》【宋·赵蕃】名者世公器,丈也宁取虚。我闻曾严黎,盖自入学初。每翻东莱集,出门思税车。一见良不易,寒暑三十馀。前年太和官,遣书叩曾庐。得报副以诗,妙处真起予。更有严黎在,因曾庶几欤。骤闻鄂渚殁,经年为欷歔。严黎固老矣,我亦雪满梳。奈何苦偪仄,决焉不踌躇。严师虽龙钟,眸子炯炯如。纵云昏忘集,解记韩吕徐。黎君更强健,白发尽扫除。岂非仙人家,服食信有诸。我诗燕石尔,报以琼与琚。便当与曾作,编联世行于。季萧陵阳孙,与严并门居。弃捐举子业,尽读先世书。时从二老游,不曳王门裾。我言无可采,殷勤乃来渠。二老已知名,保此良不疏。惟我与尔者,勉哉凉入墟。
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白发(bái fà)的意思:指白色的头发,也用来形容年老。
便当(biàn dɑng)的意思:便利、方便。
并门(bìng mén)的意思:指两个相邻的门户紧紧合拢,没有缝隙。
不易(bù yì)的意思:不容易;困难
踌躇(chóu chú)的意思:犹豫不决,心中有所顾虑
出门(chū mén)的意思:离开家门,外出
东莱(dōng lái)的意思:指远离家乡,到了陌生的地方。
鄂渚(è zhǔ)的意思:指遭受冤屈或受到不公正待遇。
二老(èr lǎo)的意思:指两位年纪较老的人。
服食(fú shí)的意思:服从、顺从、听从。
公器(gōng qì)的意思:公共的仪器、工具或设备。也指公共事务中的法律、规章、制度等。
何苦(hé kǔ)的意思:为什么要受苦,为什么要做无谓的努力
昏忘(hūn wàng)的意思:指因为年老或疾病等原因而记忆力衰退,忘记了过去的事情。
经年(jīng nián)的意思:经过多年的时间
炯炯(jiǒng jiǒng)的意思:形容眼睛明亮有神
举子(jǔ zǐ)的意思:指选拔人才或推荐有才能的人担任重要职务。
可采(kě cǎi)的意思:可供采摘或采集。
陵阳(líng yáng)的意思:指心胸开阔,气度高远,不受小节拘束的品质。
龙钟(lóng zhōng)的意思:形容声音嘹亮激越,如同龙吟钟鸣。
妙处(miào chù)的意思:指某事物或某种情况具有非常巧妙、独特的特点或优点。
眸子(móu zǐ)的意思:眼睛的瞳孔。
奈何(nài hé)的意思:表示无法改变或无法逃避的局面或境遇。
弃捐(qì juān)的意思:放弃、抛弃、不再珍惜
岂非(qǐ fēi)的意思:难道不是,岂非表示对某种事实或判断的反问,表达出否定的意思。
遣书(qiǎn shū)的意思:通过书信传达消息或者派遣人员。
前年(qián nián)的意思:指两年前的时间。
强健(qiáng jiàn)的意思:健壮、强壮,身体健康。
人家(rén jiɑ)的意思:人家指别人或他人,多用于指代对方的家庭、身份或情况。
入学(rù xué)的意思:指开始学习、进入学校或学习机构学习的意思。
三十(sān shí)的意思:指男子到了三十岁时,应该有了自己的事业和立足之地。
扫除(sǎo chú)的意思:清除、清理、清扫
诗燕(shī yàn)的意思:指诗人的才华和燕子的飞行,比喻文才出众。
庶几(shù jī)的意思:表示希望或期望某种情况或结果能够实现,但同时也意味着这种情况或结果可能并不容易实现。
税车(shuì chē)的意思:指用公共财政收入来购买车辆。
太和(tài hé)的意思:指和谐、和平、统一的状态。
王门(wáng mén)的意思:指高官显贵的家族或门第。
无可(wú kě)的意思:表示无法找到解决问题的办法或无法改变现状的无奈之情。
欷歔(xī xū)的意思:形容悲伤、叹息的样子。
先世(xiān shì)的意思:指已故的祖先或前辈。
仙人(xiān rén)的意思:指仙界的人物,也用来形容非常高尚或非常出色的人。
燕石(yān shí)的意思:形容人的心地善良,举止端庄。
严师(yán shī)的意思:指严格要求学生,严厉教导的老师。
殷勤(yīn qín)的意思:殷勤指对人热情周到,关心体贴,有礼貌和友好的态度。
知名(zhī míng)的意思:广为人知,名声大。
骤闻(zhòu wén)的意思:突然听到消息或传闻。
举子业(jǔ zǐ yè)的意思:指通过举荐或推荐来谋求官职或工作的行为。
这首诗是宋代诗人赵蕃的作品,题为《呈严黎二师并寄韩季萧》。诗中,作者表达了对严黎两位老师的敬仰和怀念之情。他称赞严黎二人学识渊博,严师虽然年迈但眼神依旧炯炯有神,记忆力犹在,而黎君则身体强健。诗人感叹时光荏苒,自己也已白发苍苍,生活境遇逼仄,但仍决心不改求学之心。他还提到与他们交往的韩季萧,放弃科举,专注于阅读家传之书,时常与两位老者一同游学。诗人认为自己的诗才不如他们,但仍以诗相赠,希望他们的学问能流传后世。最后,他鼓励自己和季萧要保持谦逊,不断学习。整首诗情感真挚,展现了对师长的尊崇和对学术的执着追求。
宵中风削。倏劈拍小窗,重衾先觉。
砚背缬冰,镜里飞霜晴曦薄。园林点缀殊纷若。
待下了、水沉帘幕。晓来霁色,半空绵絮,又沾檐角。
一昨。柳边异景,雪花厚、三尺洁莹如濯。
道是岁丰,寄语农田勤看著。玉峰突兀高高作。
皓月上、流光交铄。倚阑迥向薰笼,却憎刺灼。
小园廓。新绿墙头濯濯。
光风转、何处暗吹,直展轻阴到楼角。春寒气已薄。
翩若双鹂影掠。
凭栏望、朝霭暮烟,谁倚吟筇去行乐。柔荑正跗萼。
待雨过千丝,风飏重络。桃溪棠坞交相错。
看浅草铺翠,煖波皴碧,韶光葱茜应素约。
染衣又如昨。东郭。试寻索。
指隐约楼台,三两鸠鹊,晴丝渐欲沾篱落。
趁一抹斜阳,半空零泊。红英偕坠,似燕舞,费扑捉。
笋根抽涩勒。庭柯绿锁,新阴吹湿。
风力沉钟,犹许恋春今夕。
病过樱桃谷雨,向谁怨、年时驹隙。霄路隔。
青禽盼杳,履尘销寂。
玉觞惜别迟斟,记剪烛窗西,啼珠香迹。
梦冷鹃声,心事药炉烟积。
眼底高枝红瘦,放满地、芦蒿新茁。奁影侧。
芳怀几时抛得。
掩西风、初寒窗户,黄花相对无语。
画屏秋意吟边烛,难写怀人新句。思何许。
有白发知交,南北伤遥阻。年来辛苦。
似倦马驮刍,饥乌啄粟,老意向谁诉。试凝伫。
旧日双峰词侣。如今星散无睹。
售文卖卜生涯薄,君我相怜如故。须归去。
约斗酒盘蚝,倚醉■■■。湖山佳处。
把一卷丹经,商量道业,共撷■■■。