- 鉴赏
这首诗由宋代诗人释月涧所作,名为《寄和寅知客来韵》。诗中描绘了一位年老和尚对世事的感慨与对后辈的教导方式。
首句“老来怀抱转难平”,表达了诗人随着年龄的增长,内心情感愈发复杂,难以平静。这反映了老年人面对岁月流逝、人生百态时的深沉思考与复杂情绪。
次句“棒下全无舐犊情”,运用了比喻的手法,将教育方式比作“棒下”(可能指严厉的管教)与“舐犊情”(比喻父母对子女的疼爱)。这句话暗示了在严格的教育环境中,失去了对后辈应有的关爱与理解,强调了教育方法的重要性。
第三句“尚有一分慈悯处”,转折点出现,表明尽管在教育上可能过于严厉,但仍然保留着对后辈的一丝同情与怜悯之心。这体现了在严格要求的同时,也关注到个体的情感需求。
最后一句“教人只向棘中行”,以“棘中行”(在荆棘丛中行走)为喻,形象地说明了在成长过程中,需要面对困难与挑战,学会在逆境中前行。同时,也暗含了在经历磨砺之后,能够获得成长与智慧的寓意。
整体而言,这首诗通过对比与象征手法,探讨了教育与成长的主题,既展现了对传统教育方式的反思,也蕴含了对个人成长道路上坚韧不拔精神的赞美。
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大江从西来,傲岸有矜色。
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酌酒可贺我,正传今有嫡。
《跋罗商卿守黑铭》【宋·项安世】大江从西来,傲岸有矜色。日与峡争雄,百战无虚刻。行逢天阔处,漭沆四无壁。始知向来事,何啻蜗两国。泯然从此逝,到海不逢敌。居平吾语子,无与世为的。我高人肯下,己胜谁甘北。孰谓饶人痴,未闻开殿击。吾非若溪水,宁与世争皙。卿言皆好好,吾见甘棫棫。老子邑中黔,诸公天下白。加我任纁缁,推渠作圭璧。君看千载下,人数孟之侧。当时争功人,枉被蝼蚁食。之子真吾徒,敏捷流辈百。昔我惟子忧,教子孔氏克。隔宿不见之,已作老聃黑。快哉吾阿蒙,非复吴下客。瞥然见鞭影,千里才一息。酌酒可贺我,正传今有嫡。
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