《寄题刘巨卿家六咏·其一诣斋》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
超诣（chāo yì）的意思：超越卓绝的才能或成就
读书（dú shū）的意思：
◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功儿郎（ér láng）的意思：儿郎是指年轻人，特指男孩子或年轻的男性。
天地（tiān dì）的意思：
◎ 天地 tiāndì
(1) [heaven and earth;universe;world]∶天和地。指自然界和社会
天地山川。——宋· 王安石《游褒禅山记》
天地之闻。——清· 黄宗羲《原君》
天地之大
震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
(2) [scope of operation;field of activity]∶比喻人们活动的范围
(3) [nature;be tween Heaven and earth] 指天地之间,自然界
天地之精也。——《吕氏春秋·慎行论》
天地百法乎。——清· 洪亮吉《治平篇》又
天地调剂之法也。
天地不能生人。
天地之所以养人也。一日（yī rì）的意思：形容进步非常迅速，发展迅猛。
紫鸾（zǐ luán）的意思：形容夫妻恩爱和谐，相互关爱。
- 注释
- 紫鸾：神话中的神鸟，象征高洁或非凡。
超诣：超越常规，达到极高境界。
一日：一天时间。
天地：宇宙万物，这里指广阔的范围。
儿郎：年轻人，对男性的称呼。
但：只，仅仅。
读书：学习阅读书籍。
圣处：神圣的地方或境界。
底：究竟，到底。
难至：难以达到。
- 翻译
- 紫色鸾鸟自然超越常境，一日之内能涵盖天地广阔。
年轻人只需专心读书，但那些神圣的境界是难以达到的。
- 鉴赏
这首诗是宋代文学家杨万里所作，名为《寄题刘巨卿家六咏(其一)诣斋》。其中，“紫鸾自超诣，一日可天地”两句，运用了夸张的修辞手法，将紫鸾（传说中能够飞升至天界的神鸟）比喻为迅速攀登至高处，意味着人若有志，亦能一日之间达成伟业。接下来的“儿郎但读书，圣处底难至”则表达了诗人对于后辈子孙的期望与教诲，倡导他们勤奋学习，追求圣贤之道，但同时也指出了达到圣人境界的困难和挑战。整首诗通过对比神鸟紫鸾与人间学子的不同境遇，既展现了诗人对于知识和道德修养的重视，也流露出了一种对世事难以企及完美境界的感慨。
- 作者介绍
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杨万里
杨万里（1127年10月29日—1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。朝代：宋 字：廷秀 号：诚斋 籍贯：吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村） 生辰：1127年10月29日－1206年6月15日
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