白头（bái tóu）的意思：指人到老年时头发变白，也用来形容夫妻恩爱长久。

抱疾（bào jí）的意思：指隐藏疾病，不及时治疗，而使病情加重。

壁立（bì lì）的意思：形容两个物体之间没有间隙，非常贴近，无法分离。

碧树（bì shù）的意思：指翠绿的树木，形容景色美丽、生机勃勃。

扁舟（piān zhōu）的意思：指小巧轻便的船只，也用来比喻身世低微或贫寒的人。

不觉（bù jué）的意思：不知不觉、无意中

长松（cháng sōng）的意思：指人的品德高尚，行为正直，像松树一样挺拔坚强。

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

都将（dōu jiāng）的意思：都，指全部；将，指要、将要。都将意为全部都要或将要。

杜若（dù ruò）的意思：形容人非常虚伪，表面上装得很好，实际上内心阴险狡诈。

儿孙（ér sūn）的意思：指子孙后代，也比喻后代子孙。

风日（fēng rì）的意思：指风和日光，形容风和日丽、天气晴朗。

横江（héng jiāng）的意思：横江意指横渡大江或跨越障碍，形容勇往直前、不畏艰险的精神。

华毂（huá gǔ）的意思：形容车辆的装饰华丽，轮毂美观。

矫矫（jiǎo jiǎo）的意思：形容人或事物挺拔、威武、雄健。

惊秋（jīng qiū）的意思：形容景色或音响极其美妙，令人感到震撼和惊叹。

觉心（jué xīn）的意思：指察觉到自己内心的感受或念头。

可怜（kě lián）的意思：

[释义]
(1) （形）基本义：值得怜悯。
(2) （动）怜悯。
(3) （形）（数量少或质量坏到）不值得一提。
[构成]
动宾式：可｜怜
[例句]
可怜的孩子。（作定语）不能可怜人。（作谓语）知识贫乏得可怜。（作补语）

空翠（kōng cuì）的意思：形容山水景色清新秀丽。

苦辛（kǔ xīn）的意思：形容经历了辛苦和痛苦。

里人（lǐ rén）的意思：指与自己有亲近关系的人，也可以指内部人员。

潦倒（liáo dǎo）的意思：形容生活贫困困顿，失意凄凉。

流光（liú guāng）的意思：形容光亮流动、闪烁不定。

庐山（lú shān）的意思：比喻事物的高度或者重要性。

落霞（luò xiá）的意思：指太阳落下时的霞光，比喻事物走到末尾或接近结束。

蘼芜（mí wú）的意思：形容草木茂盛、景色美丽。

瀑布（pù bù）的意思：指水从高处直接落下的景象。

千寻（qiān xún）的意思：形容道路曲折、蜿蜒盘旋。

晴川（qíng chuān）的意思：指晴朗明亮的河川，引申为形容景色美丽、天空明朗的意境。

冉冉（rǎn rǎn）的意思：指事物缓慢而持续地生长或变化的样子。

日夜（rì yè）的意思：日夜指的是白天和黑夜，常表示时间连绵不断，不分昼夜。

若许（ruò xǔ）的意思：表示只有在特定的条件下才能实现，用来表示假设的情况。

山麓（shān lù）的意思：山脚下，指山的脚下或山脚附近的地方。

圣恩（shèng ēn）的意思：指上天赐予的恩惠或帮助。

守株（shǒu zhū）的意思：指人们固守旧观念，不思进取，不愿意改变。

双凫（shuāng fú）的意思：指夫妻恩爱、相互依偎的样子。

素练（sù liàn）的意思：指平时勤奋刻苦的学习和训练。

天际（tiān jì）的意思：指天空的边缘或远方。

无人（wú rén）的意思：没有人，没有人照料或管理的状态

西风（xī fēng）的意思：指西方的风，比喻妻子的言行或行为举止温柔和顺服，对丈夫百依百顺。

萧萧（xiāo xiāo）的意思：形容风声、树叶等发出的声音，也可形容草木凋零、寂静无声。

萧散（xiāo sàn）的意思：形容人们的生活或行为松散、不规律，没有秩序

悬空（xuán kōng）的意思：悬空指物体被吊挂或悬挂在空中，没有任何支撑物。引申为形容事物不确定或没有依据。

崖壁（yá bì）的意思：指陡峭的悬崖或峭壁。

瑶草（yáo cǎo）的意思：指美丽而稀有的草木。

一如（yī rú）的意思：与……一样，没有任何差别

此幅《江上载书图》描绘了一幅生动的画卷，展现了文人与书籍相伴的场景。画面中，两座峭壁直插云霄，绿意盎然，瀑布从高处倾泻而下，仿佛穿越天际，营造出一种超凡脱俗的意境。碧树萧瑟，似乎在诉说着秋天的到来，而长松挺拔，岁月静好，不知年岁之长。

江面上，一条素练般的白帆船轻轻飘荡，与蓝天相接，一片宁静祥和。落霞如绮，映照在波光粼粼的水面上，增添了几分诗意。岸边的蘼芜与杜若虽无人采摘，却也自有一番风韵。乘雁与双凫，虽是寻常之物，却在画面中显得格外引人注目，仿佛在讲述着某种故事。

画面右侧，书卷堆叠，似乎寓意着知识的海洋。然而，这些书并未被藏于名山大川之下，也未随行舟远航，而是被置于一叶扁舟之上，如同李愿归隐盘谷般，表达了对隐逸生活的向往。西风日夜吹拂，瑶草摇曳，时光荏苒，催人老去。主人公自少读书，如今已是白发苍苍，抱病在身，却仍坚守着内心的信念，不愿放弃对知识的追求。

最后，画面以一幅看图的情景收尾，主人公面对画中人物的萧散自在，内心不禁感到苦辛，深感自己在艺术造诣上的不足。然而，他仍然怀揣着对圣贤之恩的感激，希望能够回到茅屋之中，继续教导子孙学习，传承知识与智慧。

整幅画作通过细腻的描绘和丰富的象征手法，不仅展现了文人与书籍的深厚情感，也蕴含了对自然美景的赞美、对隐逸生活的向往以及对时间流逝的感慨，是一幅充满哲思的艺术佳作。