子羔学未成,质美犹难恃。
藐矣予何言,大哉礼乎礼。
子羔学未成,质美犹难恃。
藐矣予何言,大哉礼乎礼。
不至(bù zhì)的意思:不到最坏的地步;不会达到那种程度
淳美(chún měi)的意思:纯朴美好的品质
澹台(tán tái)的意思:指平静、淡泊的心境或处世态度。
弟弟(dì di)的意思:指年纪小的男性兄弟。
敦行(dūn xíng)的意思:指一个人品行高尚,为人正直,行为端庄。
而已(ér yǐ)的意思:表示某事物或某情况只是如此,没有其他更多的含义或价值。
风俗(fēng sú)的意思:指一定地区或群体长期形成的社会习俗和风尚。
耕桑(gēng sāng)的意思:指农民耕种田地和养蚕的劳动。
既已(jì yǐ)的意思:已经,已经发生或完成。
兢兢(jīng jīng)的意思:小心谨慎,恭恭敬敬。
揽辔(lǎn pèi)的意思:揽辔指驾驭马车时握住缰绳,引申为掌握权力或掌控局势。
民行(mín xíng)的意思:指民众的行为举止,也泛指社会风尚和民风民俗。
民和(mín hé)的意思:指人民之间和睦相处,和谐共处。
农力(nóng lì)的意思:农民的劳动力量
漆雕(qī diāo)的意思:形容工艺精细,雕琢精巧。
亲睦(qīn mù)的意思:指亲近和睦的关系,形容亲人之间的和谐相处。
穷治(qióng zhì)的意思:指在治理问题时,采取穷尽一切手段,不达目的不罢休。
仁让(rén ràng)的意思:指以仁爱之心待人,宽容谦让。
如斯(rú sī)的意思:如此,这样
圣训(shèng xùn)的意思:指经典中的圣人的教诲或教训。
诗书(shī shū)的意思:指文学艺术方面的知识和才能。
袜线(wà xiàn)的意思:指事物纷乱、杂乱无章的样子。
万古(wàn gǔ)的意思:指永远、永久、万世不变。
无我(wú wǒ)的意思:指不自私、不自利,不计较个人得失,将集体利益置于个人利益之上。
无乃(wú nǎi)的意思:表示事情的结果出乎意料,与预期相反。
惜别(xī bié)的意思:怀念分别的情感,不舍离别的意思。
乡里(xiāng lǐ)的意思:指本乡本土的人,也可以泛指同乡、同地的人。
行复(xíng fù)的意思:指行为得到了回报或者得到了应有的反馈。
兄兄(xiōng xiōng)的意思:指兄弟之间亲密无间、互相关心的情谊。
焰然(yàn rán)的意思:形容火焰熊熊燃烧的样子,也用来形容事物突然出现或发展迅猛。
瑶华(yáo huá)的意思:指美丽华丽的样子,形容景色或事物的美好。
已矣(yǐ yǐ)的意思:已经结束或已经完了
有司(yǒu sī)的意思:指有权势的人或机构,特指官方机构。
渊水(yuān shuǐ)的意思:指深不可测的水,比喻深奥或高深的学问。
远神(yuǎn shén)的意思:远离神灵的保护或庇佑。
治理(zhì lǐ)的意思:指对事物进行管理和处理,以达到稳定、有序的状态。
制锦(zhì jǐn)的意思:制作精美的锦缎。
终始(zhōng shǐ)的意思:终点和起点,从开始到结束。
众心(zhòng xīn)的意思:指众人的心意或共同的意愿。
子使(zǐ shǐ)的意思:指年幼的孩子能够驱使大人去做事情,形容孩子的权威或能力超过了成年人。
这首清代纪大奎的诗,以教育和道德修养为主题,表达了对地方治理和个人品性的重视。诗中提到子羔尚未完成学业,品质虽好但仍需努力;诗人感叹漆雕未信,暗示教育的重要性。他强调了学习技艺如袜线制作,若不精进,可能毁于一旦。七年来的谨慎治事,如同涉水深潭,得益于澹台贤人的激励。
诗人感激众人赠诗,表达出对礼义的尊重,认为圣人教诲永垂不朽,人民行为应以此为准则。他倡导农民勤劳耕织,乡亲和睦,读书人遵循诗书教诲,以德行影响乡邻。这样的仁爱和谦让之风兴起,将使风俗淳朴美好,家庭关系和谐,达到无怀之民的理想状态。
诗的结尾,诗人表示虽然身在远方,但心系百姓,期待能继续实践这些理念,以激励始终。整首诗语言质朴,情感真挚,体现了作者对社会和谐和个人修养的深切关注。
此洞昔无闻,人迹固稀到。
一昨紫微游,刻石记所好。
遂令天下知,游者争欲造。
我方佩县印,事閒慕高蹈。
联镳二三子,并坚松柏操。
樽罍薄携持,丁壮却前导。
行行逼崖巅,紫翠射襟帽。
方疑攀郁萝,又若堆海潦。
石门未及窥,忽值山雨暴。
风云暗衢路,雷电拆岩峤。
苍黄仆夫语,踊跃猿猱叫。
黄泥濡衣裳,安得白日照。
初游成欢愉,中险触愤懊。
佛舍距几何,望望目睛眊。
击镫促疲马,十步九攲倒。
登堂亟就榻,释子数相劳。
寻幽尚龃龉,处世信难料。
暂眠稍苏息,起坐复悲啸。
宁非山鬼护,不使俗客眺。
桓桓翠琰文,愈读愈精妙。
名由今日新,迹入万古耀。
骐骥步莫追,驽骀志弥劭。
犹期六月来,散发避炎燎。
一雨路阻绝,何以为壮少。
归欤歌芜词,聊为起同调。
《游华阳洞阻雨》【宋·郭祥正】此洞昔无闻,人迹固稀到。一昨紫微游,刻石记所好。遂令天下知,游者争欲造。我方佩县印,事閒慕高蹈。联镳二三子,并坚松柏操。樽罍薄携持,丁壮却前导。行行逼崖巅,紫翠射襟帽。方疑攀郁萝,又若堆海潦。石门未及窥,忽值山雨暴。风云暗衢路,雷电拆岩峤。苍黄仆夫语,踊跃猿猱叫。黄泥濡衣裳,安得白日照。初游成欢愉,中险触愤懊。佛舍距几何,望望目睛眊。击镫促疲马,十步九攲倒。登堂亟就榻,释子数相劳。寻幽尚龃龉,处世信难料。暂眠稍苏息,起坐复悲啸。宁非山鬼护,不使俗客眺。桓桓翠琰文,愈读愈精妙。名由今日新,迹入万古耀。骐骥步莫追,驽骀志弥劭。犹期六月来,散发避炎燎。一雨路阻绝,何以为壮少。归欤歌芜词,聊为起同调。
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