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《送季云在学录》全文
宋 / 牟巘   形式: 七言律诗  押[支]韵

横经之暇即吟诗,三载如常匪激随。

听雨不知官独冷,看云自与意俱迟。

翚飞黉宇生新敬,鹄立儒衣去思

还恐西湖久滞,此声梁楚已先驰。

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诗文中出现的词语含义

鹄立(hú lì)的意思:形容人的姿态或态度高傲自负。

横经(héng jīng)的意思:指横跨经度,横贯东西。

黉宇(hóng yǔ)的意思:黉宇指的是仰望星空,抬头仰视天空的意思。也可引申为追求梦想,追求更高目标的精神。

久滞(jiǔ zhì)的意思:长时间滞留,不得前进。

去思(qù sī)的意思:去除杂念,静心思考。

儒衣(rú yī)的意思:指儒家学者的衣服,比喻儒家的思想和道德标准。

如常(rú cháng)的意思:照常、正常

西湖(xī hú)的意思:西湖是中国浙江省杭州市的一座著名湖泊,因其美丽的风景而被称为“人间天堂”。西湖这个成语通常用来形容美丽的景色或令人心醉的环境。

吟诗(yín shī)的意思:吟咏诗词。

注释
横经:课业。
暇:闲暇。
吟诗:吟诵诗歌。
匪激随:没有过多激动或随波逐流。
听雨:聆听雨声。
官独冷:官场的孤独。
看云:观赏云彩。
意俱迟:心情缓慢。
翚飞:飞翔的鸟,这里比喻学者。
黉宇:学校。
新敬:新的敬意。
鹄立:站立。
儒衣:儒者的衣服。
西湖:杭州西湖。
难久滞:难以长久停留。
此声:这诗声。
梁楚:泛指远方地区。
驰:传扬。
翻译
在课余时间就吟诵诗歌,三年来习以为常,没有过多激动或随波逐流。
聆听雨声却不知官场的孤独,观赏云彩时心情自然变得缓慢。
飞翔的鸟儿在学府中唤起新的敬意,身着儒服的学子站立时满含离去的思绪。
我担心在西湖的时光难以长久停留,这诗声已在梁楚之地传扬开来。
鉴赏

这首诗是宋末元初的诗人牟巘所作,名为《送季云在学录》。从内容来看,这是一首送别之作,诗人通过自己的内心感受和对自然景物的观察,表达了自己对于友人的离别之情。

"横经之暇即吟诗,三载如常匪激随。" 这两句从字面上看,是说在空闲时便吟咏诗歌,但实际上是在讲述诗人平日里对文学的醉心,以及他对于友人的支持和理解。这里的“横经”指的是古代学者研读经书之事,"三载如常匪激随"则表明了诗人对于知识的追求不受外界干扰,始终如一。

"听雨不知官独冷,看云自与意俱迟。" 这两句描绘了一种超然物外的情境。诗人在听雨和观云中获得了心灵上的宁静和自由,不再受到世俗官职的束缚,这里的“独冷”和“俱迟”都是对内心世界的一种写照。

"翚飞黉宇生新敬,鹄立儒衣动去思。" 这两句则表达了诗人对于知识和学问的尊重,以及在送别之际,对友人的期望。这里的“翚飞”形容书籍如鸟飞起,“黉宇”指的是学校或学堂,"新敬"表明对知识的新鲜敬意;"鹄立"则是诗人站在书房中,穿着儒家的衣冠,心中充满了离别之情。

"还恐西湖难久滞,此声梁楚已先驰。" 最后两句表达了对友人的担忧和对美好时光的留恋。诗人希望自己的朋友能在学问上有所成就,但同时也担心西湖之滨的聚会日子不易久留,这里的“此声”指的是送别的声音,而"梁楚已先驰"则是说南北之间(梁、楚古地名,今属湖北一带)的消息传递迅速,希望友人能够早日成就。

总体来看,这首诗通过对自然景物的描写和内心情感的抒发,表达了诗人对于知识追求的执着、对朋友离别的情感,以及对未来美好时光的珍惜。

作者介绍

牟巘
朝代:宋   字:献甫   籍贯:井研(今属四川)

牟巘(一二二七~一三一一),字献甫,一字献之,学者称陵阳先生,井研(今属四川)人,徙居湖州(今属浙江)。以父荫入仕,曾为浙柬提刑。理宗朝,累官大理少卿,以忤贾似道去官。恭宗德祐二年(一二七六)元兵陷临安,即杜门不出,隐居凡三十六年,卒年八十五。有《陵阳集》二十四卷(其中诗六卷)。事见《宋元学案》卷八○,清光绪《井研县志》卷三一有传。牟巘诗,以影印文渊阁《四库全书》本为底本,校以清乾隆十二年周永年刻《陵阳先生集》(简称周本)、清抄本(藏北京图书馆)。底本诗集外之诗及新辑集外诗附于卷末。
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