《送何山人还金华·其三》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的家庭归乡图景，充满了温馨与情感。通过细腻的笔触，诗人捕捉到了家庭成员间的情感纽带和生活细节。
首句“官河水鸟鸣关关”，以自然界的鸟鸣声作为背景，营造出一种宁静而略带生机的氛围，暗示着主人公即将踏上归途。水鸟的鸣叫，仿佛在为他们的回归唱响欢迎的序曲。
接着，“少妇与郎同日还”一句，点明了故事的核心——一对夫妻共同返回家乡。这种并肩同行的场景，不仅体现了夫妻间的深厚情感，也暗示了他们对未来的共同期待。
“车上绷儿方解语”这一细节，将画面进一步丰富。绷儿，即婴儿，此处指车上的孩子。孩子刚刚开始学会说话，这个阶段的孩子语言表达虽不完整，但已经开始尝试与外界交流。这一场景既展现了家庭的新生力量，也预示着未来家庭生活的无限可能。
最后，“到家不识婺州山”一句，以幽默的方式表达了对家乡熟悉感的回归。尽管孩子可能对周围的环境感到陌生，但对于父母来说，这正是他们对家乡深厚情感的体现。这句话不仅增添了诗的趣味性，也深化了主题，强调了家庭成员之间的情感联系超越了外在环境的变化。
整体而言，这首诗通过简练的语言，描绘了一个温馨的家庭归乡场景，展现了亲情的温暖与力量，以及对家乡的深深眷恋。
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