- 鉴赏
这首《昭君曲》由清代诗人颜光敏所作,通过对昭君出塞这一历史事件的描绘,表达了对昭君命运的深切同情以及对国家征戍之苦的感慨。
首句“一辞宫阙出秦关”,以简洁有力的语言勾勒出昭君离开皇宫、踏上远行的壮丽画面,秦关的意象不仅指地理上的关隘,也暗含着昭君离开熟悉环境、踏入未知世界的艰难与决绝。
“长得丹青识旧颜”一句,通过“长”字强调时间的流逝,昭君虽已离开多年,但她的形象在画中依然鲜活,仿佛旧日的容颜未曾改变,流露出诗人对昭君美丽形象的深深怀念。
“为报君王休爱惜”则直接表达了对昭君命运的关切和对君王的劝谏,希望君王不要过于留恋昭君的美貌,而应考虑到国家的利益和征戍士兵的命运,体现了诗人对国家大局的考量。
最后一句“汉家征戍几人还”,将目光投向更广阔的战场,揭示了战争带来的悲剧性后果——无数士兵的生命在战场上消逝,表达了诗人对战争残酷性的深刻反思和对和平的渴望。
整首诗通过细腻的情感描绘和深邃的历史思考,展现了诗人对昭君个人命运的同情以及对国家命运的忧虑,是一首富有情感深度和历史厚度的作品。
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林侍御孟仁所藏王舜耕山水图
青山雨过行云湿,高者在田低在隰。
溪风飘摇正无力,岩峦忽开中壁立。
翠微依稀入空杳,丛林峥嵘石戢戢。
山根细路无人行,空庭生苔土花湿。
江南江北定何处,拟欲从人问州邑。
载酒疑逢好事来,泛舟恐有渔郎入。
心知图画本虚幻,颇为尘襟豁羁絷。
粉墨人间孰与留,乾坤此老何嗟及。
乌台铁冠高屹屹,山亦可动水可激。
坐将冰雪洒炎荒,六月高堂风摵摵。
和沈地官时晹游城西朝天宫韵
岁晏冰雪至,闭门戒深冬。
穷阴结赑屃,寒气开鸿濛。
岂徒罢游谒,客至出亦慵。
床头抱膝卧,布被围熏笼。
沈侯心神霁,颜色如春融。
十日不一见,何以写我悰。
朅来城西游,杖舄谁与同。
仙踪蹑楼观,帝乐闻笙镛。
巍巍三珠林,中有万岁峰。
俯听尘世喧,众窍号秋蛩。
仰睇逐馀景,流歌溯长风。
邈哉虚无教,古昔圣所攻。
君怀度支计,惜此绘画功。
畴哉百川障,顿使狂澜东。
皇明统六合,声教通蛮戎。
两京郁相望,城阙何葱葱。
龙盘万岭合,虎踞千山重。
我昔往观之,汤池带金墉。
君时在南署,邀我回青骢。
周旂绚日月,汉掌开芙蓉。
层台与列署,照耀当虚空。
逢僧问兜率,访道疑方蓬。
壮怀益磊磈,陋目开昏蒙。
至今肠肾间,尚觉百汇充。
适遭明良运,感激惟寸忠。
尧门辟贤俊,舜法除奸凶。
孰云闾阎幽,上与廊庙通。
君王垂衣坐,百职分卑崇。
峨冠谬通籍,立在明光宫。
愿为千尺萝,附君百丈松。
君今已彊仕,我亦非儿童。
及时不努力,倏忽成老翁。
閒官远书簿,夙夜不在公。
校雠费年月,官长多涵容。
美酝亦可恋,大庖幸相供。
文章本非职,篆刻徒为工。
班超晚投笔,犹得班罴熊。
吾怜功名遂,非慕万户封。
不然赴林壑,此兴颇亦浓。
买田种桑稻,躬耕课奴僮。
缅思太行愿,敛退真吾宗。
知君负经济,我力非寅恭。
论功愧不逮,内省面发红。
误将铅刀钝,欲比镆铘锋。
狂言试倾倒,拍塞已满胸。
君方贾馀勇,逸气凌崆峒。
纷然万丘垤,尽在尘埃中。
勋名唾双手,禄食轻千钟。
平生四方志,慷慨随桑弓。
游观匪独乐,乐事岂易逢。
歌以报君意,我怀安可穷。
《和沈地官时晹游城西朝天宫韵》【明·李东阳】岁晏冰雪至,闭门戒深冬。穷阴结赑屃,寒气开鸿濛。岂徒罢游谒,客至出亦慵。床头抱膝卧,布被围熏笼。沈侯心神霁,颜色如春融。十日不一见,何以写我悰。朅来城西游,杖舄谁与同。仙踪蹑楼观,帝乐闻笙镛。巍巍三珠林,中有万岁峰。俯听尘世喧,众窍号秋蛩。仰睇逐馀景,流歌溯长风。邈哉虚无教,古昔圣所攻。君怀度支计,惜此绘画功。畴哉百川障,顿使狂澜东。皇明统六合,声教通蛮戎。两京郁相望,城阙何葱葱。龙盘万岭合,虎踞千山重。我昔往观之,汤池带金墉。君时在南署,邀我回青骢。周旂绚日月,汉掌开芙蓉。层台与列署,照耀当虚空。逢僧问兜率,访道疑方蓬。壮怀益磊磈,陋目开昏蒙。至今肠肾间,尚觉百汇充。适遭明良运,感激惟寸忠。尧门辟贤俊,舜法除奸凶。孰云闾阎幽,上与廊庙通。君王垂衣坐,百职分卑崇。峨冠谬通籍,立在明光宫。愿为千尺萝,附君百丈松。君今已彊仕,我亦非儿童。及时不努力,倏忽成老翁。閒官远书簿,夙夜不在公。校雠费年月,官长多涵容。美酝亦可恋,大庖幸相供。文章本非职,篆刻徒为工。班超晚投笔,犹得班罴熊。吾怜功名遂,非慕万户封。不然赴林壑,此兴颇亦浓。买田种桑稻,躬耕课奴僮。缅思太行愿,敛退真吾宗。知君负经济,我力非寅恭。论功愧不逮,内省面发红。误将铅刀钝,欲比镆铘锋。狂言试倾倒,拍塞已满胸。君方贾馀勇,逸气凌崆峒。纷然万丘垤,尽在尘埃中。勋名唾双手,禄食轻千钟。平生四方志,慷慨随桑弓。游观匪独乐,乐事岂易逢。歌以报君意,我怀安可穷。
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