学为忠与孝,思践阳城言。
- 诗文中出现的词语含义
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半千(bàn qiān)的意思:指数量差不多达到五百,但还不到五百的意思。
不成(bù chéng)的意思:表示事物不能达到预期的结果或目标,也可表示否定的意思。
采摘(cǎi zhāi)的意思:采摘是指采集水果、蔬菜等农作物的行为。在引申意义上,采摘也可以表示取得或获取某种东西。
残年(cán nián)的意思:指人已经进入晚年,只剩下最后一点时间。
长夜(cháng yè)的意思:指夜晚时间长,寓意困难、艰苦、煎熬的时刻。
成眠(chéng mián)的意思:
[释义]
(动)入睡,睡着(zháo)。
[构成]
动宾式:成|眠
[例句]
悲痛使他难以成眠。(作谓语)驰奔(chí bēn)的意思:指快速奔跑或迅速行动。
棣萼(dì è)的意思:形容美好的事物或人物。
东园(dōng yuán)的意思:指人的精神思想活动独立自主,不受任何外界干扰的状态。
多士(duō shì)的意思:指多才多艺的人,多方面有才能的人。
赋诗(fù shī)的意思:指以优美的诗句来表达自己的思想和感情。
赋归(fù guī)的意思:将某物归还给原主,将权力、职责等交还给原人。
高秋(gāo qiū)的意思:指秋天的季节非常美好,天空高远而明朗,气候宜人。
归去(guī qù)的意思:回到原来的地方,返回故乡。
归来(guī lái)的意思:返回原处或归还原处。
甲乙(jiǎ yǐ)的意思:指排列次序或等级。
角争(jiǎo zhēng)的意思:指双方争斗、争吵不休,争执不下的情况。
倦游(juàn yóu)的意思:指旅行疲劳,对游玩失去兴趣和激情。
盘餐(pán cān)的意思:形容吃饭过量或过度享受美食。
秋赋(qiū fù)的意思:秋天的赋诗或赋文,形容文采华美、情感深沉的作品。
孺子(rú zǐ)的意思:指年幼的孩子具有出色的才能或能力。
诵言(sòng yán)的意思:默读或朗读经书、咒语等。
岁时(suì shí)的意思:指一年的季节和时节。
庭闱(tíng wéi)的意思:指家庭内部的纷争和矛盾。
头角(tóu jiǎo)的意思:指年轻人崭露头角,展现出的才华和能力。
贤关(xián guān)的意思:贤者之门。比喻聪明、有才能的人的交往和往来。
欣然(xīn rán)的意思:形容心情愉悦、乐意的样子。
兄弟(xiōng dì)的意思:指兄弟之间的亲情关系,也可泛指亲密的朋友关系。
虚名(xū míng)的意思:指空有名声而无实际才能或成就。
轩轩(xuān xuān)的意思:形容车马行驶的声音或人走路的声音洪亮、有力。
学语(xué yǔ)的意思:学习语言,掌握语言技能。
阳城(yáng chéng)的意思:阳城是一个地名,也指的是阳光明媚、气候宜人的城市或地方。
游客(yóu kè)的意思:指到别的地方去游玩的人。
中有(zhōng yǒu)的意思:表示在某种事物或情况中存在着某种特定的内容、特征或要素。
赋归去(fù guī qù)的意思:赋予或归还某种权力或责任
- 鉴赏
这首诗描绘了一位渴望回归家庭生活的学者形象,通过细腻的笔触展现了他与家人团聚的温馨场景。诗人以“贤关蔼多士,头角争轩轩”开篇,暗喻这位学者在学术界的地位与成就,同时引出他内心深处对平凡生活的向往。
接着,“中有倦游客,虚名厌驰奔”,诗人巧妙地将学者比作疲倦的旅人,对虚名和奔波感到厌倦,表达了对宁静生活的渴望。随后,“学为忠与孝,思践阳城言”点明了学者的价值追求,即忠诚与孝顺,以及实践儒家思想中的道德准则。
“高秋赋归去,戏舞庭闱前”描绘了学者在秋高气爽之时,决定辞官归隐,与家人共度欢乐时光的画面。他不仅在庭院中与家人嬉戏舞蹈,还享受着家中的果实,如东园的柿栗,作为日常饮食的一部分。
“兄弟各赋诗,集作棣萼编”则展示了家庭成员之间的和谐与情感交流,兄弟们共同创作诗歌,集合成册,成为家族记忆的一部分。这不仅体现了家庭的凝聚力,也反映了诗人对家族传承的重视。
最后,“甲乙二孺子,日诵言半千。学语三岁时,笑味生甜酸”描绘了孩子们的学习情景,他们从三岁起就开始诵读经典,笑声中充满了学习的乐趣与甜蜜。这一段既表现了教育的重要性,也体现了家庭生活的幸福与满足。
“欣然动我怀,长夜不成眠”表达了诗人对这种家庭生活的向往与感动,即使夜晚也无法抑制内心的激动,难以入眠。而“归来有此乐,亦可终残年”则是对这种生活状态的肯定,希望能够永远保持这样的快乐与安宁。
整体而言,这首诗通过丰富的细节描绘了一个学者在功成名就之后,选择回归家庭生活的温馨场景,展现了家庭的温暖、亲情的珍贵以及对简单生活的向往,是一首充满人文关怀与情感深度的作品。
- 作者介绍
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