白玉（bái yù）的意思：形容品质高尚、纯洁无瑕。

不足（bù zú）的意思：不值得惊奇或不足以引起注意

从教（cóng jiào）的意思：指开始从事教育工作，成为一名教师。

枫叶（fēng yè）的意思：比喻人或事物离别或变化的迹象。

三叠（sān dié）的意思：形容事物层层叠叠、重叠在一起。

纤纤（xiān xiān）的意思：形容细小、细长、纤细。

纤手（qiàn shǒu）的意思：纤细的手指，形容女子手指柔软细长。

杨枝（yáng zhī）的意思：指春天柳树枝发芽的时候。

玉琴（yù qín）的意思：比喻音乐技艺高超，琴音悦耳动听。

云鬓（yún bìn）的意思：形容女子的美丽长发如云。

朱弦（zhū xián）的意思：指琴弦上的红色丝线，比喻事物的关键或关键人物。

这首诗以女子自述口吻，描绘了她对远方恋人的思念之情。开篇“妾抬纤纤手，一拂白玉琴”，女子轻柔地弹奏着琴，琴声悠扬，仿佛能传达她的心意至千里之外。接着，“琴声写三叠，寄妾万里心”，琴音如波澜壮阔的情感，跨越万水千山，直达恋人耳畔。

“朱弦断可续，妾心常不足”两句，女子表达了对爱情的执着与渴望，即使琴弦断裂，她的心也永不满足，渴望与爱人重逢。接下来，“才惊枫叶丹，又见杨枝绿”，季节更迭，女子的思念却始终如一，如同四季轮回，情感却永不褪色。

“望君君未到，妾貌宁长好”，女子在等待中逐渐老去，但她的美貌是否能长久保持，她心中充满了疑问和无奈。最后，“云鬓懒重梳，从教似秋草”，她懒得再整理自己的头发，任由它像秋天的野草一样散乱，这既是对自己年华逝去的感慨，也是对恋人迟迟未归的深深忧虑。

整首诗通过细腻的情感描写和生动的自然景象，展现了女子深沉而复杂的内心世界，以及对爱情的执着追求和无奈等待。