春光（chūn guāng）的意思：春天的阳光，指春天的美好景色或春天的气息。

儿童（ér tóng）的意思：指年幼的孩子。

后景（hòu jǐng）的意思：指事情发生后的情景或结果。

花心（huā xīn）的意思：形容人对感情不专一，容易变心。

花朝（huā zhāo）的意思：指繁花盛开的时节，也可用来形容美好的年华或充满生机的时光。

可怜（kě lián）的意思：

[释义]
(1) （形）基本义：值得怜悯。
(2) （动）怜悯。
(3) （形）（数量少或质量坏到）不值得一提。
[构成]
动宾式：可｜怜
[例句]
可怜的孩子。（作定语）不能可怜人。（作谓语）知识贫乏得可怜。（作补语）

柳眼（liǔ yǎn）的意思：柳眼是指眼睛明亮而有神采的样子，也可形容人的眼睛明亮有神。

前后（qián hòu）的意思：指时间或顺序上的先后关系。

清明（qīng míng）的意思：指春天草木繁茂、万物复苏的时节，也指清晨的时光。

新鲜（xīn xiān）的意思：指事物刚刚出现或经历过变化，给人以新奇、清新的感觉。

纸鸢（zhǐ yuān）的意思：比喻虚幻、不真实的事物或人。

至清（zhì qīng）的意思：非常清澈、纯洁

这首诗描绘了春天郊外的生动景象，充满了生机与活力。诗人以细腻的笔触，捕捉了花朝前后大自然的变化，以及孩童们对春天的欢愉之情。

“花朝前后景可怜”，开篇即点明了时间背景，花朝前后，正是百花盛开之时，景色美丽动人。“花心柳眼争新鲜”，进一步描绘了花朵与柳树竞相展示其新绿与娇艳的姿态，仿佛都在争抢着展现春天的魅力。“儿童底把春光䟎”，转而描写孩子们在春天的阳光下嬉戏玩耍的情景，“底”字在此处意为“何不”，表达了一种鼓励和期待，似乎在说：“何不趁着这大好春光尽情享受呢？”最后，“未至清明放纸鸢”，点出了季节的过渡，清明节前，孩子们已经开始放飞风筝，预示着春天即将过去，夏天即将到来。

整首诗通过细腻的观察和生动的描绘，展现了春天的美好与孩子们的快乐，充满了生活气息和童趣，让人感受到春天的温暖与生机。