捧书见华发,应为一笑听。
- 拼音版原文全文
同 毅 夫 贺 无 斁 教 授 宋 /张 耒 吾 闻 冤 句 民 ,盗 若 春 竹 雨 。异 时 用 武 吏 ,搏 击 纵 鹰 隼 。洋 洋 刘 太 守 ,岂 弟 发 素 蕴 。凶 年 盗 乃 减 ,见 谓 君 子 敏 。先 生 衍 诗 书 ,循 吏 副 忧 轸 。庶 几 从 风 靡 ,少 缓 束 湿 紧 。君 家 庞 眉 伯 ,学 行 我 标 准 。捧 书 见 华 发 ,应 为 一 笑 听 。
- 诗文中出现的词语含义
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标准(biāo zhǔn)的意思:指衡量、评定事物好坏、正确与否的准则或规范。
搏击(bó jī)的意思:搏击是指奋勇争斗、拼搏奋斗的意思。
从风(cóng fēng)的意思:指人随波逐流,没有自己的主见,缺乏独立思考和判断能力。
风靡(fēng mǐ)的意思:指一种事物在一定时间内非常流行,受到广泛的喜爱和追捧。
华发(huá fà)的意思:指头发变白,象征年老。
见谓(jiàn wèi)的意思:指言辞、语言的表达和传达。
君子(jūn zǐ)的意思:君子指的是有德行和高尚品质的人,通常用来形容有修养、有风度、有道德的人。
君家(jūn jiā)的意思:指贵族或富人的家庭。
庞眉(páng méi)的意思:形容人的眉毛浓密而长大。
岂弟(kǎi tì)的意思:岂弟是一个古代汉语成语,意为怎么会是弟弟呢?用来指责对方无理取闹、胡乱指责或无端猜疑他人。
生衍(shēng yǎn)的意思:指事物生生不息、源源不断地发展繁衍。
诗书(shī shū)的意思:指文学艺术方面的知识和才能。
时用(shí yòng)的意思:指使用的时候恰当,适时使用。
庶几(shù jī)的意思:表示希望或期望某种情况或结果能够实现,但同时也意味着这种情况或结果可能并不容易实现。
束湿(shù shī)的意思:束缚、限制。
太守(tài shǒu)的意思:指官职品级较高的地方官员。
武吏(wǔ lì)的意思:指武官和吏员,泛指军事官员和文职官员。
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
凶年(xiōng nián)的意思:指年景不好,灾害频发的年份。
学行(xué xíng)的意思:指学习和实践相结合,学以致用。
循吏(xún lì)的意思:指忠诚、勤勉、廉洁的官员。
洋洋(yáng yáng)的意思:形容充满自信、自豪、得意的样子。
异时(yì shí)的意思:不同时期;不同的时间。
鹰隼(yīng sǔn)的意思:指雄鹰和隼鹰,比喻勇猛、敏捷的精神状态和行动力。
用武(yòng wǔ)的意思:指运用兵器或武力进行战斗,也可以指运用各种手段、方法以达到某种目的。
忧轸(yōu zhěn)的意思:形容忧愁、痛苦之情绪。
冤句(yuān jù)的意思:形容文辞冗长,引起误解或不必要的麻烦。
竹笋(zhú sǔn)的意思:比喻新生事物或新生力量。
- 翻译
- 我听说冤句之地的百姓,盗贼如同春天竹笋般滋生。
在那些武官时期,抓捕盗贼就像放飞猎鹰捕捉猎物。
宽宏大量的刘太守,他的仁德自然流露。
在饥荒之年,盗贼反而减少,人们称赞他是位明理且行动迅速的君子。
先生您精通诗书,作为循吏辅佐忧虑民生。
希望风气能被您引领,稍稍缓解社会的紧张气氛。
您的家族有尊贵的长者,您的学问品行是我学习的榜样。
见到您满头华发捧着书卷,我相信您会欣然倾听。
- 注释
- 冤句:地名, 古代地区。
盗若春竹笋:比喻盗贼繁多如春笋涌现。
搏击:抓捕, 比喻追捕盗贼。
鹰隼:猛禽, 比喻武官或快速有力的行动。
岂弟:形容人的和乐、宽厚。
凶年:饥荒之年。
君子敏:君子行事敏捷, 得人心。
衍诗书:精通诗书, 文化修养高。
循吏:遵循法度、爱护百姓的官员。
庶几:或许, 希望。
庞眉伯:指有威望的长者。
华发:白发, 指年纪大。
一笑听:愉快地倾听。
- 鉴赏
这首诗是北宋时期的文学家张耒所作,名为《同毅夫贺无斁教授》。诗中通过对比自然界和人世间的事情,表达了作者对于贺无斁教授的人品和学识的赞赏。
“吾闻冤句民,盗若春竹笋。”这两句通过春天竹子快速生长的形象,来比喻人们在社会上迅速升迁的情景,同时也反映出当时官场中的不公正现象。
“异时用武吏,搏击纵鹰隼。”这两句则描绘了在不同的时代背景下,使用武力来处理事情的局面,通过鹰隼自由飞翔的形象,表达了一种超脱世俗的理想状态。
“洋洋刘太守,岂弟发素蕴。”这里提及的是历史上的刘太守,通过对其德行的赞扬,来间接表彰贺无斁教授的品格和学问。
“凶年盗乃减,见谓君子敏。”在不利的岁月里,即便是小偷也会减少,这反衬出贤人君子的警觉与智慧。
“先生衍诗书,循吏副忧轸。”这两句强调了贺无斁教授对文学和法治的传承与弘扬,以及他在官职上的勤勉与责任感。
“庶几从风靡,少缓束湿紧。”这里通过自然界中风的力量来比喻人世间的事物,表达了一种顺应天时、适度行事的哲学态度。
“君家庞眉伯,学行我标准。”这两句则是对贺无斁教授家庭教育和个人修养的一种肯定,说他的家风严谨,对学问有着高标准。
“捧书见华发,应为一笑听。”最后,诗人通过捧起书籍、看到华丽的辞藻,而感到欣慰,可以一笑了之,表达了对贺无斁教授学识渊博的一种认同和尊敬。
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