云去暮天迥,雁飞寒夜长。
- 鉴赏
这首诗描绘了一种深夜独处的孤寂情怀。"云去暮天迥,雁飞寒夜长"两句写出了夜晚的景象,云彩远去,暮色渐浓,而大雁在寒冷的夜空中飞翔,给人以时间漫长的感觉。
"姮娥守孤月,青女恨连霜"则是借助了神话中的仙境来表达诗人的寂寞之情。姮娥是月宫里的人物,而"青女"可能指的是伴随姮娥的侍女,这里的“霜”暗示了一种寒冷和孤独。
"不寐看银烛,长吟送羽觞"两句直接表达了诗人夜不能寐,注视着熄灭的蜡烛,长声吟唱着送别的酒杯。这里的“羽觞”可能是借用古代离别时饮用的酒器,以此来表达对朋友或亲人的思念。
最后两句"山炉与石鼎,伴我老他乡"则是诗人在异乡的孤寂生活状态,山炉和石鼎都是取暖和煮食的用具,这里它们成为了陪伴诗人度过余年的人物化的象征。"他乡"二字,更增添了一份游子对故土的思念。
整首诗通过描绘夜景、借助神话意象、表达个人情感和孤寂生活,展现了诗人深切的情感和对美好时光的怀念。
- 作者介绍
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《九日偕龚沤舸郭小岩门人范生问庭萧生含素唐生云溪王生清如游青原山登高席间分韵得来字次山谷韵》【清·徐盛持】平生抱山癖,人事撄氛埃。名山多负负,到处空复回。登高访青原,盘纡白云隈。冈峦互扃钥,深入豁然开。巍巍净居寺,殿阁森良材。佛家亦兴废,今昔良可哀。蹑屐遍探幽,言寻山水涯。嵚崎磊落石,飞云绝梯阶。亭台半倾圮,结构无文榱。泠泠曲涧泉,清不受尘埋。听泉待月桥,道心生秭垓。天工胜人为,此理讵疑猜。我闻王姚江,讲学辨根荄。聚徒居此山,岁举春秋杯。书声振林谷,相得遗形骸。千载杳难期,五贤祠山摧。吾道竟何如,后学谁追陪。讲堂不可再,俗僧徒掀豗。吊古感苍茫,?鸟声清哇。人杰地乃传,我今七贤偕。重阳无风雨,欢携酒榼来。扪萝意延伫,日暮舆夫催。何时买山隐,归路重徘徊。
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