愚也蓬枢士,少嗜缀文辞。
乃慕夫子学,毋俾后辰迷。
呼寐成然觉,道腴良在兹。
百世(bǎi shì)的意思:百世意为百代,表示永恒、久远。
成然(chéng rán)的意思:指事物发展到一定程度或达到某种状态。
吃诟(chī gòu)的意思:吃诟指接受批评或指责。
夫子(fū zǐ)的意思:夫子是指古代中国的儒家学者,也可以泛指学者、老师。
合一(hé yī)的意思:指两个或多个不同的事物合并为一个整体,达到统一的状态。
既已(jì yǐ)的意思:已经,已经发生或完成。
两言(liǎng yán)的意思:指言语简短、简明扼要。
齐梁(qí liáng)的意思:指多人齐心协力,共同努力完成一件事情。
秦典(qín diǎn)的意思:指古代中国秦朝的法律和制度。
荣华(róng huá)的意思:指富贵荣华的生活和地位。
柔翰(róu hàn)的意思:形容书法笔迹柔软、优美。
三复(sān fù)的意思:形容言辞或文章反复推敲、修改,达到精雕细琢的程度。
文辞(wén cí)的意思:指文章或言辞的表达方式、风格和技巧。
绡縠(xiāo hú)的意思:指细小的丝织品,比喻微小的事物或差别。
循循(xún xún)的意思:指言辞有条理、有条不紊,行事有步骤、有条不紊。
埙篪(xūn chí)的意思:形容人的言语或文章深奥难懂。
湛思(zhàn sī)的意思:深入思考、沉思冥想
周秦(zhōu qín)的意思:指周朝和秦朝两个时期,用来形容时间跨度很长。
缀文(zhuì wén)的意思:指文章或书籍的结尾部分,也可引申为事物的收尾或总结。
子学(zǐ xué)的意思:子学指的是学习儿童时期的知识和技能。它强调了学习的重要性,并暗示了儿童时期是人们学习的黄金时期。
百世师(bǎi shì shī)的意思:指一位杰出的人物或者伟大的先辈,可以成为后人学习的榜样。
这首诗是明代诗人皇甫汸所作的《甘泉先生宴别席上赋三首》中的第二首。诗中表达了诗人对甘泉先生的敬仰之情以及在文学创作上的追求与思考。
首句“愚也蓬枢士,少嗜缀文辞”点明了诗人的身份和兴趣,自谦地称自己为“愚者”,居住在简陋的蓬屋之中,年轻时就对文学创作产生了浓厚的兴趣。接下来的“柔翰弄绡縠,懿矩蹑埙篪”两句,运用了比喻的手法,以“柔翰”(柔软的笔)和“绡縠”(丝织品)象征文学创作的细腻与精致,“懿矩”(美好的规则)和“埙篪”(古代乐器)则暗示了遵循传统与规范的重要性。
“旁览周秦典,三复齐梁诗”表明诗人广泛阅读了从周秦到齐梁时期的文学作品,从中汲取营养。“荣华既已隐,吃诟竟何施”两句表达了诗人对功名利禄的淡泊态度,认为这些已经不再重要,而真正的价值在于文学创作本身。
“乃慕夫子学,毋俾后辰迷”则表达了诗人对先贤学习的渴望,希望自己的努力能指引后来者,避免迷失方向。接着“授我合一编,启我深湛思”两句,说明甘泉先生给予了他一本集大成的书籍,激发了他的深入思考。
最后,“循循两言诱,卓哉百世师”赞扬了甘泉先生教导的智慧,称其为值得尊敬的百年之师。“呼寐成然觉,道腴良在兹”则是诗人受到启发后的感悟,认为真理和丰富的知识就在其中,仿佛从沉睡中醒来,意识到了其重要性。
整体而言,这首诗展现了诗人对文学的热爱、对传统学习的重视以及对先贤智慧的崇敬,同时也表达了个人在文学道路上的探索与思考。
秦帝扫六合,汉武开边疆。
雷霆肃号令,日月昭辉光。
搏桑海日出,驾石驱桥梁。
徐市去不返,溟波浩茫茫。
嵩高一登览,山呼撼穹苍。
汉史岂足纪,诬言有荒唐。
蓬莱何时到,白骨归山冈。
惜哉英雄主,弱弄非刚强。
山深鴂初鸣,春去芍药在。
二难此清游,群彦复来会。
华颠一枝节,徐步蹑飞盖。
孰知豪侠场,而有清净退。
行厨既先驰,清酤亦兼载。
枯篁戛宫徵,声若九霄佩。
此花茧栗时,正坐风雨晦。
相逢一何暮,可喜亦可嘅。
主人未厌客,更许他日再。
且尽樽中欢,红芳不君待。
昨夜潇潇数点雪,谁云老梅冻欲折。
南枝争放雪中花,深苑无人香凛冽。
叩门忽讶三英来,不知为我还为梅。
亟呼切鲙破腊瓮,掀髯一笑心眼开。
梅兮酒兮俱我友,对梅一吸尽一斗。
君来只道看梅花,忽成六逸君乐否。
得意之境须尽欢,香在梅梢杯在手。
颓然大醉问梅花,一月几逢笑开口。