不可（bù kě）的意思：指超出人们的理解和想象，无法用常规思维解释的事物或现象。

成童（chéng tóng）的意思：指儿童逐渐长大成人的过程。

分明（fēn míng）的意思：明显、清楚

经过（jīng guò）的意思：经历、经验、经过某个地方或经过某个事件。

空无（kōng wú）的意思：形容空虚无物，毫无内容或价值。

披缁（pī zī）的意思：指人的头发或胡须长而黑。

人间（rén jiān）的意思：人间指的是人类所在的世界，也可以指人世间的事物、人情世故。

悟空（wù kōng）的意思：指人警觉性高，聪明敏捷，善于观察和思考。

先后（xiān hòu）的意思：先后指顺序、前后次序。

学佛（xué fó）的意思：

(1).学习佛法。谓出家做和尚。 唐 方干 《贻亮上人》诗：“人间学佛知多少，浄尽心花只有师。” 唐 黄滔 《送僧》诗：“纔年七岁便从师，犹説辞家学佛迟。” 五代 徐夤 《山寺寓居》诗：“披緇学佛应无分，鹤氅谈空亦不妨。” 宋 李觏 《回明上人诗卷》诗：“学佛有餘力，吟诗过一生。”
(2).指信仰或研究佛教。 唐 郑愚 《潭州大沩山同庆寺·大圆禅师碑铭序》：“知余学佛，求为讚説。”《新五代史·杂传·马胤孙》：“ 胤孙 既学 韩愈 为文，故多斥浮屠之説，及罢归，乃反学佛，撰《法喜集》、《佛国记》行於世。”

意分（yì fēn）的意思：分别有所意义；有所含义。

云经（yún jīng）的意思：形容许多经验、智慧或学问集中在一起。

这首诗《赠白》由宋代诗人吕南公所作，通过生动的比喻和深刻的哲理，展现了对人生、修行以及悟道过程的思考。

“成童即学佛，五十始披缁。” 开篇以“成童”与“五十”两个年龄阶段对比，暗示了人生的不同时期对佛法的理解和实践可能有所不同。一个孩童时期就开始接触佛法，而到了五十岁才开始正式出家修行，这反映了悟道之路并非一蹴而就，而是需要时间与经历的积累。

“去发有先后，悟空无速迟。” 这一句进一步阐述了悟道的过程。头发的剃度象征着心灵的净化和解脱，但悟道的进程并不取决于外在形式的变化，而是内心觉悟的深浅。悟道的过程没有快慢之分，每个人根据自己的机缘和理解速度不同，达到内心的清净和空性状态的时间也各不相同。

“游云经过雨，淙瀑到清漪。” 诗人运用自然界的景象来比喻人生旅途中的起伏与变化。游云在天空中自由飘荡，经历了雨水的洗礼后，最终汇聚成清涟漪水。这不仅描绘了自然界的现象，更寓意着人生中的困难与挑战，如同雨水一般，虽然短暂却能带来成长与净化，最终导向内心的平静与清澈。

“此意分明否，人间不可思。” 最后两句直抒胸臆，表达了对人生意义和修行目的的深刻思考。诗人询问读者是否理解了其中的含义，同时也提示人们，对于生命的意义和修行的价值，或许难以用言语完全表达或思考清楚，需要在实践中体悟和理解。

整首诗通过对人生、修行及悟道过程的细腻描绘，展现了诗人对生命本质的深刻洞察和对精神追求的执着探索。