哀哀（āi āi）的意思：形容悲伤、凄凉的样子。

不食（bù shí）的意思：指不适合居住或生存的地方。

惭赧（cán nǎn）的意思：感到羞愧、惭愧的心情。

初学（chū xué）的意思：初步学习或刚开始学习某个领域或技能。

大儿（dà ér）的意思：指家中的长子。

儿女（ér nǚ）的意思：指子女，泛指儿子和女儿。

抚摩（fǔ mó）的意思：用手轻轻地触摸，表示温柔地抚摸或安慰。

甘言（gān yán）的意思：甜言蜜语；花言巧语；讨好人的言辞。

沟壑（gōu hè）的意思：形容差距悬殊或分歧极大。

欢笑（huān xiào）的意思：形容非常开心、高兴的笑声。

艰苦（jiān kǔ）的意思：艰难困苦，困苦艰辛。

解事（jiě shì）的意思：解决问题或处理事务。

嗟来（jiē lái）的意思：表示惊讶、悲叹或无奈的情感。

苦饥（kǔ jī）的意思：形容极度的苦痛和饥饿。

苦寒（kǔ hán）的意思：指寒冷的环境或困苦的生活。

况复（kuàng fù）的意思：况复是一个古代汉语成语，意为“况且还有”，表示一种进一步的陈述或补充。

困阨（kùn è）的意思：形容陷入困境，无法摆脱。

凛冽（lǐn liè）的意思：形容寒冷刺骨，严寒凛冽。

蒙袂（méng mèi）的意思：指相互扶持、共同努力，形成合作关系。

奈何（nài hé）的意思：表示无法改变或无法逃避的局面或境遇。

喃喃（nán nán）的意思：低声细语，含糊不清地说话。

强欢（qiáng huān）的意思：形容勉强装出喜悦的样子

绕膝（rào xī）的意思：形容亲密无间的关系，如同绕膝之交。

如斯（rú sī）的意思：如此，这样

弱龄（ruò líng）的意思：指年纪尚幼，体弱而无力。

深秋（shēn qiū）的意思：指秋季深入，表示时间已经进入秋季的深处。

拭泪（shì lèi）的意思：用手或衣袖擦去眼泪，表示悲伤或感动。

索饼（suǒ bǐng）的意思：指人们因为饥饿而寻找食物。

所宜（suǒ yí）的意思：适合，合适

提携（tí xié）的意思：提携指的是给予帮助、支持和培养，使他人得以发展、进步。

握手（wò shǒu）的意思：两人用手相互握住，表示友好、合作、祝贺等。

无衣（wú yī）的意思：指人们生活贫困，没有足够的衣物。

枵腹（xiāo fù）的意思：指饥饿到极点，非常饥饿。

小儿（xiǎo ér）的意思：指儿童、小孩子。

性命（xìng mìng）的意思：指生命，指人的生存与存在。

学语（xué yǔ）的意思：学习语言，掌握语言技能。

严风（yán fēng）的意思：形容言辞严厉，态度严肃，严厉的风吹过。

一何（yī hé）的意思：表示程度或数量之大，常用于修饰形容词或动词。

致词（zhì cí）的意思：以言辞表达敬意或感谢。

自持（zì chí）的意思：自己克制，不依赖他人。

小儿女（xiǎo ér nǚ）的意思：形容言行举止像小孩子一样幼稚、不成熟。

这首诗描绘了一个老人面对家庭困境时的复杂心情，以及与子女之间的互动。诗中通过细腻的描写，展现了老人对子女的关爱与无奈，同时也反映了社会底层人民生活的艰辛。

首句“大儿怜余老，艰苦知自持”，开篇即点明老人的年迈和生活中的困难，但老人仍能自我克制，显示出坚韧的品格。接着，“小儿初学语，喃喃索饼饴”描绘了幼小子女的天真与需求，与上文形成对比，凸显出家庭的不完整和生活的不易。

“两女强解事，绕膝向我啼”则展示了稍大的女儿对老人的理解与依赖，她们围绕在老人身边哭泣，既表现了家庭成员间的亲情，也暗示了生活的压力。接下来的对话“无衣长苦寒，无食长苦饥”，直接揭示了家庭面临的物质匮乏问题，尤其是对于处于成长阶段的孩子们来说，这种痛苦更为深刻。

“况复当弱龄，值此深秋时。严风杂浩雪，凛冽摧肌皮”进一步描绘了恶劣的自然环境对家庭生活的影响，强调了外部条件的残酷。而“粗絺裹枵腹，性命安能支”则将这种影响具体化为身体的痛苦，形象地表达了生存的艰难。

“听之生惭赧，欲答心先悲”表现了老人在听到孩子们的诉苦后内心的复杂情感，既有对子女的怜悯，也有对自己无力改变现状的自责。接下来的“心悲强欢笑，握手双提携”描述了老人试图以微笑掩饰内心的悲伤，同时努力与孩子们保持亲近，体现了其坚强与慈爱并存的一面。

“抚摩为拭泪，甘言相戏欺”则通过动作和语言的细节，展现了老人试图用安慰的话语和轻柔的动作来缓解孩子们的痛苦，尽管这可能只是暂时的慰藉。

最后，“缅彼蒙袂子，困阨尝如斯。嗟来耻不食，沟壑分所宜。奈何小儿女，亦同罹此危”总结了整个情境，表达了对社会底层人民普遍遭遇的同情，以及对孩子们无辜遭受苦难的感慨。整首诗通过丰富的细节和情感的交织，深刻地反映了清代社会底层家庭的生活状态和人性的光辉。