- 诗文中出现的词语含义
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爱向(ài xiàng)的意思:表达对某人或某事的喜爱、赞赏之情。
笔心(bǐ xīn)的意思:指写文章或书法时的用心和才华。
辨异(biàn yì)的意思:辨别不同,区分差异。
宾鸿(bīn hóng)的意思:指客人很多,宾客盈门。
不穷(bù qióng)的意思:没有穷尽,无限的意思。
忡忡(chōng chōng)的意思:形容内心悲痛、忧伤、不安的状态。
淡荡(dàn dàng)的意思:心情平静,不受外界干扰
丹枫(dān fēng)的意思:形容枫叶的颜色鲜红。
发蒙(fā méng)的意思:指孩子刚开始学习时的初步启蒙阶段。
纷纷(fēn fēn)的意思:形容事物多而杂乱,众多的样子
个中(gè zhōng)的意思:指事物中的一部分或其中的一种情况。
归华(guī huá)的意思:指回到祖国,返回中国。
毫端(háo duān)的意思:形容非常细小、微不足道。
后来(hòu lái)的意思:表示时间或顺序上在之后或之后的阶段
画工(huà gōng)的意思:指绘画技艺高超的人。也用来形容技艺精湛、工作出色的人。
华嵩(huà sōng)的意思:形容人的才华出众、容貌美丽、气质高雅。
浑沦(hún lún)的意思:形容事物混乱、杂乱无章。
激电(jī diàn)的意思:形容言辞或行动具有强烈的刺激力,能够激发人们的热情或兴趣。
江头(jiāng tóu)的意思:指人的头部,比喻人的智力、才华或者能力。
锦囊(jǐn náng)的意思:锦囊是指一个装有各种物品或信息的袋子,比喻储藏着宝贵的东西或有用的计策。
津津(jīn jīn)的意思:形容品味鲜美,吃得津津有味。
金粉(jīn fěn)的意思:比喻虚荣、浮华的外表。
精专(jīng zhuān)的意思:指某一领域或技能上非常专精和精通。
绝笔(jué bǐ)的意思:指写文章或书画的能力达到巅峰,已经无法再有更好的作品。
丽彩(lì cǎi)的意思:形容色彩鲜艳、美丽多彩。
立雪(lì xuě)的意思:在雪地上站立。形容人物高尚品质或坚定立场。
飒飒(sà sà)的意思:形容风声、树叶摩擦声等清脆而响亮的声音。
三绝(sān jué)的意思:指某一领域中最为出色、独一无二的三个人或事物。
始终(shǐ zhōng)的意思:一直,始终如一
什袭(shí xí)的意思:指突然袭击,毫无防备。
倏忽(shū hū)的意思:突然、迅速
天籁(tiān lài)的意思:指非常美妙动听的声音或音乐。
卧游(wò yóu)的意思:躺在床上游玩,形容人懒散不务正业。
鲜发(xiān fā)的意思:指新鲜出现、刚刚发生的事物或情况。
性情(xìng qíng)的意思:指人的性格和情感倾向。
雁宕(yàn dàng)的意思:形容山势高峻。
眼光(yǎn guāng)的意思:
◎ 眼光 yǎnguāng
(1) [eye]∶视线
我讨厌他那种眼光
(2) [sight;vision;foresight;insight]∶观察事物的能力;观点
眼光远大异同(yì tóng)的意思:指事物之间的不同或相似之处
元气(yuán qì)的意思:指人体内的精力、生命力或活力。形容精神饱满,精力旺盛。
折衷(shé zhōng)的意思:指在两种或多种不同的观点、意见、需求之间找到一个平衡点,采取折中的办法或策略。
指授(zhǐ shòu)的意思:指引和教导。
自娱(zì yú)的意思:自己娱乐自己,自我消遣
模山范水(mó shān fàn shuǐ)的意思:指事物模仿得很像,仿佛真实一样。
- 鉴赏
这首诗《题雁宕外史遗墨》由清代诗人陈式金创作,通过细腻的笔触描绘了对艺术与自然的深刻感悟。
首先,“萟苑纷纷斗画工,模山范水声摩空”,开篇即以生动的场景展现艺术竞争的热烈氛围,画家们在萟苑中各显神通,模仿山水,技艺高超,名声传扬至高空。这句诗巧妙地将艺术创作与自然景观融为一体,展现了艺术家们的创造力和对自然的深刻理解。
接着,“包山劲点雨打篷,子畏丽彩辉丹枫”,进一步描绘了艺术家们在创作过程中的专注与激情。他们如同在风雨中坚守的勇士,以坚定的手法描绘山川,使色彩如同丹枫般绚丽夺目。这里不仅赞美了艺术家的技艺,也隐含了他们面对困难时坚韧不拔的精神。
“金粉相誇智日聪,浑沦元气鲜发蒙”,这两句诗则从另一个角度赞美了艺术家的智慧与才华。他们运用金粉等材料,展现出敏锐的洞察力和丰富的想象力,使得作品充满生机与活力。同时,也强调了艺术创作中浑然天成的境界,以及艺术家内心的纯净与明亮。
“日晖桥畔雁宕翁,毫端飒飒若有风”,通过具体的场景描述,诗人将一位老艺术家的形象刻画得栩栩如生。他站在日晖桥畔,挥毫泼墨,笔下生风,仿佛能感受到他的精神力量和艺术魅力。这一形象不仅代表了艺术家的高超技艺,也象征着他们对艺术的执着追求和深厚情感。
“精专三绝天籁通,性情淡荡谦以冲”,这两句诗高度赞扬了艺术家的全面才能和高尚品格。他们精通绘画、书法、诗词三大领域,其作品如同天籁之音,令人陶醉。同时,他们性情淡泊,谦逊有礼,这种人格魅力与艺术成就相得益彰。
“爱向江头听宾鸿,余曾立雪请个中”,诗人表达了自己对艺术的热爱和对艺术家的敬仰之情。他愿意像古人那样,在江边倾听大雁的鸣叫,甚至不惜冒着严寒去请求艺术家传授技艺。这不仅体现了他对艺术的痴迷,也反映了他对艺术家的尊敬和渴望学习的态度。
最后,“指授津津论不穷,眼光激电辨异同”,诗人描绘了艺术家在传授技艺时的生动场景。他们滔滔不绝地讲解,目光如电,能够敏锐地区分艺术作品中的细微差异。这种教学方式不仅展示了艺术家的丰富知识和精湛技艺,也体现了他们对艺术教育的重视和热情。
“自娱录物皆折衷,卧游倏忽归华嵩”,这两句诗总结了艺术家的生活态度和艺术追求。他们享受艺术带来的乐趣,记录生活中的美好事物,并在内心构建起一个超越现实的华美世界。这种卧游(即在梦中游览)的精神,展现了艺术家对理想境界的向往和追求。
“展斯绝笔心忡忡,锦囊什袭保始终,告我后来知所崇”,诗人表达了对艺术家作品的珍视和传承意愿。他希望将这些绝妙的作品保存下来,作为后人学习和借鉴的宝贵资源。这不仅是对艺术家成就的认可,也是对未来艺术发展的期待和传承。
综上所述,《题雁宕外史遗墨》通过生动的语言和深刻的寓意,赞美了艺术家的才华、智慧、品格以及对艺术的热爱和追求。这首诗不仅展现了艺术的魅力,也传递了对艺术教育和传承的重视,具有很高的艺术价值和文化意义。
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