《挽张百熙联》全文
- 诗文中出现的词语含义
-
不世（bù shì）的意思：形容非常罕见、出类拔萃的人或事物。
裁成（cái chéng）的意思：指根据实际情况或需要进行适当的删减或调整。
多士（duō shì）的意思：指多才多艺的人，多方面有才能的人。
公门（gōng mén）的意思：指官方门庭，也指官员、公务员。
教育（jiào yù）的意思：指引、培养和引导个体以获得知识、技能和价值观的过程。
荆榛（jīng zhēn）的意思：指荒芜荆棘丛生的地方，也用来比喻困难险阻的环境或情况。
千载（qiān zǎi）的意思：千年的时间。
全权（quán quán）的意思：完全的权力或责任
世勋（shì xūn）的意思：指人才出众，才华出色。
史册（shǐ cè）的意思：指历史上的记载或记录。
十年（shí nián）的意思：指时间长久，表示时间的长短。
桃李（táo lǐ）的意思：指学生或后辈，也泛指学问、才能等。
学界（xué jiè）的意思：指学术界，即从事学术研究的人群和学术界的组织机构。
勋名（xūn míng）的意思：指在战争、斗争或其他重要事迹中表现出色而获得的荣誉和名望。
于今（yú jīn）的意思：指到了现在，表示时至今日。
增辉（zēng huī）的意思：增加光彩，提升辉煌。
掌中（zhǎng zhōng）的意思：指完全掌握、控制某事物。
中华（zhōng huá）的意思：指中国，泛指中华民族
追悼（zhuī dào）的意思：悼念已故的人。
- 鉴赏
此联赞颂张百熙在教育领域的卓越贡献与深远影响。上联“掌中华教育全权，学界辟荆榛”描绘了张百熙在教育事业上的领导力和开创性工作，他如同在荒芜之地开辟道路一般，为中国的教育事业奠定了坚实的基础。下联“临东粤裁成多士，公门盛桃李”则展示了他在广东地区培养人才的成就，使得官府的教育机构充满了优秀的学生，如同桃李满园。最后，“于今追悼，輶轩犹忆十年前”表达了对张百熙逝世的哀思，以及人们至今仍怀念他在十年前的贡献。整体而言，这副挽联高度赞扬了张百熙在教育领域的伟大功绩，以及其对后世的深远影响。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
过钓台
我闻富春叟，名悬霄汉端。
身避云台选，心依水石寒。
玄纁尔何物，纷纷动泽兰。
物色徒相访，结念本如磐。
浮云山外出，客星座上看。
加腹寻常事，那使天象干。
人生各有志，助理亦非难。
举目视周党，犹能薄一官。
以兹长叹息，振衣还故峦。
试看马革裹，何似羊裘安。
滹沱意未报，回溪翼几残。
祇今千馀载，惟传七星滩。
晓日临苍碧，秋烟拂钓竿。
清风不可见，玉露洒朝澜。