参同（cān tóng）的意思：指心灵相通，思想一致，互相理解、信任并合作的关系。

凡鸟（fán niǎo）的意思：凡鸟指的是普通的鸟类，用来比喻平凡无奇的人或事物。

芳尊（fāng zūn）的意思：指人品高尚，德行美好，如芳香的尊贵之人。

功课（gōng kè）的意思：指学习或工作上的任务、学习内容或学业。

入室（rù shì）的意思：指被接纳、被录用、被收入某个单位或组织。

诗笺（shī jiān）的意思：

(1).亦作“ 诗牋 ”。写上诗的笺纸；供写诗的笺纸。 清 孔尚任 《再题东原草堂并谢留饭》诗：“花朵萧疎簷不碍，诗牋狼籍壁难容。” 清 黄遵宪 《用写经斋体送叶损轩之申江》诗：“索和诗笺停玉版，判依文稿阁牙籤。” 鲁迅 《集外集拾遗·＜北平笺谱＞序》：“不久復廓其技于笺纸，才华蓬勃，笔简意饶，且又顾及刻工省其奏刀之困，而诗笺乃开一新境。”
(2).本指 汉 郑玄 为《毛诗》作的笺注。后泛指为诗集作的笺注。 宋 蔡梦弼 有《杜工部草堂诗笺》。

童乌（tóng wū）的意思：指年幼无知的人。

帐下（zhàng xià）的意思：帐下指的是领导或长官的麾下，也可以指部属或手下。

此诗描绘了诗人拜访潘寰瀛明府时的所见所感，充满了文人雅士的风范与生活情趣。

首联“每到君庭日易曛，诗笺茶夹并芳尊”，描绘了诗人每次来访，天色已晚，但主人准备了诗笺、茶夹和美酒，营造出温馨而充满文化氛围的场景。这里不仅体现了主人的热情好客，也暗示了主人对文学艺术的热爱。

颔联“兰因入室堪为友，竹近穿阶又抱孙”，运用了拟人的手法，将兰花和竹子比作朋友，形象地表达了主人家中环境的高雅与自然之美。同时，“又抱孙”一词，既是对竹子生长状态的描述，也暗含了主人家庭的和谐与幸福。

颈联“帐下童乌能授易，客来凡鸟敢题门”，通过儿童学习《周易》的情景，展现了主人对教育的重视以及对知识传承的期待。同时，以“凡鸟”自谦，表示即使是普通的访客，也能受到主人的尊重与欢迎。

尾联“仍闻雅有閒功课，新注参同五万言”，透露出主人不仅在日常生活中追求高雅，还勤于学问，不断学习新的知识。这里的“閒功课”并非闲暇之时的消遣，而是指在忙碌之余，仍然坚持自我提升，体现了主人的勤奋与求知精神。

整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了主人的文化修养、待客之道以及对生活的热爱，是一幅生动的文人生活画卷。