兵燹（bīng xiǎn）的意思：指战争的烽烟，战火蔓延。

得朋（de péng）的意思：

获得同类或同道者。《易·坤》：“君子有攸往，先迷后得主。利，西南得朋，东北丧朋。安贞吉。” 王弼 注：“西南致养之地，与坤同道者也，故曰得朋。” 孔颖达 疏：“西南得朋者，此假象以明人事，西南坤位，是阴也，今以阴诣阴，乃得朋，俱是阴类，不获吉也。”《后汉书·朱晖传论》：“ 穆 徒以友分少全，因絶同志之求；党侠生敝，而忘得朋之义。” 北周 庾信 《北园射堂新成》诗：“择贤方知此，传巵喜得朋。” 宋 刘克庄 《挽方孚若寺丞》诗：“诗里得朋卿与我，酒边争霸也无人。”

读书（dú shū）的意思：

◎ 读书 dúshū
(1) [read]∶看着书本出声读或默读
(2) [study]∶正式学习一个科目或课程
她读书很用功

浮云（fú yún）的意思：比喻虚幻、不真实的事物或情感。

皇纲（huáng gāng）的意思：皇帝制定的法纲，也指君主的统治规则和法度。

江汉（jiāng hàn）的意思：指江河的宽阔和汉水的湍急，比喻宽广的胸怀和奔放的气概。

经学（jīng xué）的意思：

◎ 经学 jīngxué
[study of Confucian classics] 把儒家经典作为研究对象的学问,内容包括哲学、史学、语言文字学等

绝学（jué xué）的意思：指卓越的学问或技能，超越一般的学术水平。

茫茫（máng máng）的意思：形容无边无际，没有边界或方向，迷茫无助的状态。

灭没（miè mò）的意思：指彻底消失或毁灭。

鸣琴（míng qín）的意思：指弹奏琴声，比喻音乐艺术的表达。

寝兴（qǐn xīng）的意思：指睡觉的时候不能安心，思虑烦恼，失去入睡的欲望。

日月（rì yuè）的意思：指时间的长久或长远，也可表示情感的深厚或事物的永恒。

山崩（shān bēng）的意思：指山体崩塌或山峰倒塌的现象，也比喻形势突然发生剧变或事物突然崩溃。

圣贤（shèng xián）的意思：指具有高尚品德和卓越才能的人。

斯人（sī rén）的意思：指某人的品德、才华、风范等超出常人，令人敬佩和仰慕。

未曾（wèi céng）的意思：从未、从来没有

文物（wén wù）的意思：指具有历史、文化、艺术价值的古代物品。

西北（xī běi）的意思：指方向为西北，也用来形容坚定不移的意志和勇敢向前的精神。

相承（xiāng chéng）的意思：相互传承、接替。

中原（zhōng yuán）的意思：指中国北方地区的中心，也泛指中心地带。

宗社（zōng shè）的意思：指宗族或社会团体。

这首诗描绘了在动荡的时代背景下，一位名为姚茂的学者坚守学问，传承绝学的故事。诗中以“中原皇纲失，宗社如山崩”开篇，形象地描绘了战乱时期国家的动荡与社会的崩溃。接着，“读书遭兵燹，灭没无一存”进一步强调了在战争中知识与文化的毁灭。

转折点在于“伟哉姚公茂，绝学能相承”，赞扬了姚茂在如此艰难的环境下，仍然坚持学问，继承并传播知识。接下来的“军中来江汉，窦许号得朋”描述了姚茂在军队中的生活，以及他与窦、许等人的交往，显示出他在乱世中仍能结交志同道合的朋友。

“读书鸣琴下，圣贤接寝兴”则展现了姚茂在日常生活中，无论是读书还是弹琴，都能与圣贤的精神世界相连，体现了他的高洁品质和深厚学养。“宝剑抉浮云，手扶日月升”运用比喻手法，形容姚茂如同手持宝剑，拨开迷雾，引领光明，象征着他为学问和文化所做出的贡献。

最后，“经学唱西北，文物得未曾”表明姚茂在西北地区弘扬经学，使得那里的文化和学术得以保存和发展，突出了他的历史地位和影响。“茫茫六合内，独让斯人能”则表达了对姚茂在广阔天地间，能够独自承担起传承文化重任的敬佩之情。

整体而言，这首诗通过姚茂这一人物形象，颂扬了在动荡时代中，学者们坚守学问、传承文化的精神，以及他们在历史长河中所扮演的重要角色。