我琴挂壁久不弹,浙声分作蜀声看。
- 拼音版原文全文
徐 童 子 弹 琴 极 聪 慧 诗 勉 其 学 宋 /李 石 髧 如 丫 角 垂 两 耳 ,口 诵 黄 庭 调 绿 绮 。诸 公 拂 榻 乃 肯 留 ,疑 是 前 时 徐 孺 子 。我 琴 挂 壁 久 不 弹 ,浙 声 分 作 蜀 声 看 。但 得 古 人 指 下 趣 ,转 觉 良 工 心 事 难 。欣 然 过 我 同 一 笑 ,旧 曲 重 闻 如 再 少 ,咸 韶 本 自 凤 凰 鸣 ,筝 笛 任 夸 蚯 蚓 窍 。孺 子 孺 子 年 更 痴 ,十 三 在 胜 陶 家 儿 。阿 端 不 识 六 与 七 ,随 分 牵 衣 觅 梨 栗 。
- 诗文中出现的词语含义
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本自(běn zì)的意思:从本质上说,本身
不识(bù shí)的意思:不了解或不认识
凤凰(fèng huáng)的意思:凤凰是古代神话中的一种神鸟,象征着吉祥、美好和重生。在成语中,凤凰常常用来形容人或事物的崛起和重生。
古人(gǔ rén)的意思:指古代的人,也泛指古代的智者或先贤。
挂壁(guà bì)的意思:指将字画、装饰物等挂在墙壁上的行为。
家儿(jiā ér)的意思:家庭、家人
旧曲(jiù qǔ)的意思:指旧时代的音乐作品或歌曲。
口诵(kǒu sòng)的意思:口头背诵。
梨栗(lí lì)的意思:形容人或事物的表现极好,非常出色。
良工(liáng gōng)的意思:指技艺高超、工作出色的人。
前时(qián shí)的意思:指过去的时光或以前的某个特定时期。
牵衣(qiān yī)的意思:指一个人拉着另一个人的衣服,表示关系亲密或紧密相连。
蚯蚓(qiū yǐn)的意思:指人贪图小利,不思进取,缺乏上进心和勇气。
孺子(rú zǐ)的意思:指年幼的孩子具有出色的才能或能力。
三大(sān dà)的意思:指某一领域或某一时期中最重要、最有影响力的三个人或三个事物。
随分(suí fēn)的意思:形容程度很高,非常之多
陶家(táo jiā)的意思:指陶瓷家族或陶瓷世家,也可指陶瓷制作工艺高超的人。
同一(tóng yī)的意思:相同或一致
下趣(xià qù)的意思:指言辞或行为有趣味,引起人们欢笑或快乐。
咸韶(xián sháo)的意思:指音乐和谐美妙、和顺动听。
欣然(xīn rán)的意思:形容心情愉悦、乐意的样子。
心事(xīn shì)的意思:指内心的烦恼、忧虑或秘密的事情。
丫角(yā jiǎo)的意思:指女子的角色,也可指女性。
蚓窍(yǐn qiào)的意思:指人的智慧或才能非常有限。
诸公(zhū gōng)的意思:指众多的人,多用于称呼群体中的人们。
蚯蚓窍(qiū yǐn qiào)的意思:指人才潜力巨大,只要给予适当的机会和条件,就能发挥出非凡的才能。
徐孺子(xú rú zǐ)的意思:指年幼的孩子能够做出成年人所不能做的事情,形容年少有为、聪明过人。
- 鉴赏
此诗描绘了一个场景,诗人与朋友围坐,一位名叫徐童子的少年以其聪明才华弹奏古琴。诗中通过对比和反差的手法,表达了诗人对于这位少年才能的赞赏,以及对他未来的期许。
“髧如丫角垂两耳”形象生动地描绘了徐童子的外貌,他的头发垂下,如同丫字形状,两边各有一耳,这种刻画手法常见于古代文学作品中,用以强调人物的独特之处。
“口诵黄庭调绿绮”则展示了徐童子不仅琴艺高超,而且对道教仙学颇有研究,“黄庭调”是道教的一种修炼方法,而“绿绮”则可能指的是古代文献或道教经典。这里诗人通过这两句,表达了对徐童子的敬佩之情。
接下来的几句:“诸公拂榻乃肯留,疑是前时徐孺子。我琴挂壁久不弹,浙声分作蜀声看。”则是在说,朋友们听到他弹奏,都愿意留下来聆听,而诗人自己早已把琴挂在墙上许久未曾触碰。这里的“浙声”和“蜀声”可能是指不同地方的音乐风格,诗人通过这种对比,表达了徐童子的才华已经超越了常人。
随后的几句:“但得古人指下趣,转觉良工心事难。欣然过我同一笑,旧曲重闻如再少。”则是诗人表达了自己对于音乐的理解和感悟,以及对徐童子才能的肯定。诗人认为,只有在古人的指导下,才能真正领略音乐之美,而这位少年似乎已经掌握了这种艺术。
最后几句:“咸韶本自凤凰鸣,筝笛任誇蚯蚓窍。孺子孺子年更痴,十三大胜陶家儿。”则是对徐童子的才华和成就的再次肯定,同时也带有一丝诗人自己的感慨。这位少年如同凤凰鸣叫,超群脱俗,而“筝笛任誇蚯蚓窍”则可能是在说,即使是普通乐器在他手中也能发出非凡之声。
整个诗篇充满了对徐童子才华的赞誉和期许,同时也是诗人对于音乐艺术本身的一种深刻理解和感悟。
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