班生（bān shēng）的意思：班级中的同学。

不是（bú shì）的意思：表示否定、不属实或不符合实际

雕虫（diāo chóng）的意思：形容过分追求琐细小事，而忽略大局。

郊畤（jiāo zhì）的意思：指郊外的田地和庄稼。

借名（jiè míng）的意思：借用别人的名义或名声，以获取自己的利益。

屡空（lǚ kōng）的意思：多次尝试却未能成功

名卿（míng qīng）的意思：指有声望、有才华的人

频年（pín nián）的意思：频繁地、屡次地、连年地

岂敢（qǐ gǎn）的意思：表示谦虚、恭敬之意，用于表达自己不敢或不敢奢望的意思。

人物（rén wù）的意思：指人的品质、才能、地位等方面的特点或特征。

书字（shū zì）的意思：指文化、学问。

书名（shū míng）的意思：指一本书的名称，也指文章的题目。

他年（tā nián）的意思：他年指的是将来的某一年，一般用来表示将来的某个时刻或某个年份。

学道（xué dào）的意思：学习道德修养和道德准则。

言中（yán zhōng）的意思：言中意指说话准确，言辞中肯，言语中含有深意。

杨子（yáng zǐ）的意思：指相貌俊美的男子。

语言（yǔ yán）的意思：形容说话无聊、无意义。

支离（zhī lí）的意思：分离、破碎、不完整

中说（zhōng shuō）的意思：指说话中肯、中理，言之有物。

字书（zì shū）的意思：指字典或者字典类书籍。

这首诗是明代诗人唐顺之的作品，名为《万思节以集中无名作诗见贻二首（其一）》。诗中表达了诗人对于追求学问与道义的深刻思考和自我反省。

首句“学道频年慕屡空”，点明了诗人多年来致力于求道，但似乎总是在空洞的理论中徘徊，未能达到真正的领悟。接着，“支离犹堕语言中”进一步阐述了这种困境，即使在言语上有所探讨，也显得支离破碎，未能触及本质。

“不是班生表人物，徙然杨子戏雕虫”两句，通过引用历史人物班固和杨雄的例子，表达了诗人对自身追求的反思。班固以其卓越的史学成就闻名，而杨雄则以文学才华著称，但诗人认为自己并非如他们般能真正展现人物或文学的精髓，只是徒然地在文字游戏上耗费精力。

“书字书名吾岂敢，得皮得髓子应同”这两句，诗人自谦不敢妄言书写文字或命名，但希望自己的努力能在某种程度上与真正理解事物本质的人相匹配，即“得皮得髓”。这里体现了诗人对于深入理解事物核心价值的渴望。

最后，“他年郊畤传中说，倘借名卿孰过公”表达了诗人对未来的一种期待。他相信，尽管当前的努力可能不为人所知，但将来在历史的记录中，或许会有机会让自己的名字与那些伟大的人物并列，为后人所传颂。

整体而言，这首诗展现了诗人对于学问追求的深刻反思和对于自我定位的审慎思考，同时也流露出一种对未来成就的乐观期待。