《石孙试童子郡广文赠之诗代赓为谢·其一》全文
- 诗文中出现的词语含义
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不明（bù míng）的意思：不清楚、不明了
沧海（cāng hǎi）的意思：比喻时间的变迁和世事的更迭。
栋梁（dòng liáng）的意思：栋梁，指房屋主梁，比喻支撑整个结构的重要人物或重要力量。
科目（kē mù）的意思：指学科或课程，特指学校教学中划分的各门学科。
两生（liǎng shēng）的意思：两个生命或两种生活状态
鲁鱼（lǔ yú）的意思：指无能、无用的人或事物
蛮触（mán chù）的意思：蛮横冒失地冲撞或碰触。
明经（míng jīng）的意思：指明智、通达经验的人。
乃翁（nǎi wēng）的意思：指年老体弱的人。
青紫（qīng zǐ）的意思：形容颜色青绿或深紫色。
丘山（qiū shān）的意思：丘山指的是山丘，比喻事物的高低、大小、重要程度等等。
三豕（sān shǐ）的意思：三只猪
陶成（táo chéng）的意思：形容人的品德、才能或技艺经过修炼和培养达到了高超的境地。
童乌（tóng wū）的意思：指年幼无知的人。
未必（wèi bì）的意思：不一定，可能不
星斗（xīng dǒu）的意思：指星星闪烁的样子。比喻光彩照人，才华出众。
争名（zhēng míng）的意思：争夺名誉和声誉。
沧海珠（cāng hǎi zhū）的意思：比喻珍贵的东西在广阔的海洋中微不足道或难以找到。
栋梁材（dòng liáng cái）的意思：指有才能、有能力的人，是支撑和担当重任的重要人物。
- 翻译
- 如果没有科举功名，学问就难以通晓，我对此感到惭愧，作为旧时秀才。
对于错字如'三豕鲁鱼'这样的基本知识，我都未曾学习过，而争夺微小名声的事情已经发生。
我希望能成为栋梁之材，如同山岳般厚重，像沧海明珠般光芒四射。
并非所有幼鸟都能理解这些，但我的父亲早已教导我，如同陶铸器物一般塑造了我。
- 注释
- 青紫：古代官服的紫色和红色，代指科举功名。
科目：科举考试的科目。
三豕鲁鱼：典故，形容文字错误，如'豕'误为'己'，'鲁'误为'鱼'。
一蜗蛮触：比喻微小的事物或争端。
栋梁材：比喻有才能、能担当重任的人。
丘山重：形容非常厚重，像山一样。
沧海珠：比喻珍贵的物品或人才。
星斗明：形容光芒耀眼，如同星辰。
童乌：幼鸟，比喻年轻人。
乃翁：你的父亲。
荷陶成：承受陶铸，比喻接受教育和培养。
- 鉴赏
这首诗是宋代文学家方岳的作品，名为《石孙试童子郡广文赠之诗代赓为谢（其一）》。从内容上看，这是一首表达学者对知识渴望和学问追求的诗句。
“不缘青紫不明经”，点出了学习古籍经典的重要性，"科目多惭旧两生"则表现了学者对于未能充分掌握所学知识的懊恤。"三豕鲁鱼曾未学，一蜗蛮触已争名"，通过比喻手法强调了学习如同品味美食一样应该深入且细致。
“栋梁材欲丘山重”，形象地描绘出学者对于知识的渴望，如同建造高大建筑所需的坚固材料。"沧海珠遗星斗明"，则是比喻深邃如沧海中的珍珠和璀璨满目的繁星，用以形容知识的宝贵和光辉。
“未必童乌能辨此”，表达了对儿童是否能够理解这些深奥知识的怀疑。"乃翁先已荷陶成"，意味着诗人自己已经在文学艺术上有所成就，如同携带着陶渊明的精神遗产。
整首诗通过对古籍学习的反思和自我期许，以及对于学问深度与广度的追求，展现了作者方岳深厚的文化底蕴和不懈追求知识的态度。
- 作者介绍
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方岳
方岳(1199～1262),南宋诗人、词人。字巨山，号秋崖。祁门（今属安徽）人。绍定五年(1232)进士，授淮东安抚司□官。淳□中，以工部郎官充任赵葵淮南幕中参议官。后调知南康军。后因触犯湖广总领贾似道，被移治邵武军。后知袁州，因得罪权贵丁大全，被弹劾罢官。后复被起用知抚州，又因与贾似道的旧嫌而取消任命。朝代：宋 字：巨山 号：秋崖 籍贯：祁门（今属安徽） 生辰：1199～1262
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