《挽张百熙联》全文
- 诗文中出现的词语含义
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不外（bù wài）的意思：不超出、不超过、除此以外
成典（chéng diǎn）的意思：成典是指经过长期使用而被广泛接受的成语，具有较高的权威性和规范性。
典型（diǎn xíng）的意思：指某种事物具有代表性的特征或特点。
东学（dōng xué）的意思：指在学习上勤奋刻苦，努力向前。
公举（gōng jǔ）的意思：公正无私地选拔或推举人才。
国器（guó qì）的意思：指国家的重要器物，也指具有重要地位和作用的人才或事物。
见存（jiàn cún）的意思：指人们通过亲眼目睹或亲身经历，亲自见到并保存下来的东西。
今日（jīn rì）的意思：今天；现在
老成（lǎo chéng）的意思：指人年纪虽然不大，但思想成熟，处理事情老练稳重。
识量（shí liàng）的意思：指人的眼力和见识。
伟人（wěi rén）的意思：指具有杰出才能和卓越贡献的人物，也是对伟大人物的尊称。
西学（xī xué）的意思：指西方的学问、知识。
- 鉴赏
此联深蕴哲理与宏图，展现对时代变革与教育革新的深刻洞察。首句“今日最患有界之见存”开篇即揭示了当下社会中存在的局限性思维，强调了消除界限、融合不同思想的重要性。“公举满界汉界新界旧界而胥融”，表达了对包容多元、跨越传统与现代界限的向往，体现了对伟大人物宽广视野和远见卓识的敬佩。
后句“国器不外由学之途上”则聚焦于国家发展的核心——教育，指出国家的栋梁之才皆源于学习之路。通过“谁综体学用学东学西学以自策，力追老成典型”，进一步阐述了在广泛学习东西方知识的基础上，个人应不断自我激励，追求成为典范的目标。此联不仅赞扬了张百熙先生的贡献，更寄寓了对教育改革与个人成长的深切期待，体现了清代知识分子对于社会进步与人才培养的深刻思考。
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