爱尚（ài shàng）的意思：非常喜爱和推崇，崇拜

本来（běn lái）的意思：原本，本身应该如此

鼻高（bí gāo）的意思：形容人自负自满、傲慢自大。

痴儿（chī ér）的意思：指愚昧无知的人，也可以形容某人迷恋于某种事物而无法自拔。

大笑（dà xiào）的意思：非常开心地笑

得眼（de yǎn）的意思：指人的眼力敏锐，能够迅速看清事物的本质或真相。

得句（de jù）的意思：得到了教训或教益。

掉头（diào tóu）的意思：改变方向，回头

咄咄（duō duō）的意思：形容气势威严，态度强硬。

古锦（gǔ jǐn）的意思：指古代制作精美的锦织品，比喻古时的美好事物或文化遗产。

瑰诡（guī guǐ）的意思：形容事物奇特离奇，令人难以理解或解释。

横说（héng shuō）的意思：指胡乱说话，不顾事实和道理地乱嚷嚷。

羁臣（jī chén）的意思：指被困在异地的臣子，不能返回故乡。

锦囊（jǐn náng）的意思：锦囊是指一个装有各种物品或信息的袋子，比喻储藏着宝贵的东西或有用的计策。

近时（jìn shí）的意思：近代；最近的时代

肯道（kěn dào）的意思：表示对某件事情的肯定和确认。

口谭（kǒu tán）的意思：指人们口头上说的话，泛指言语、言论。

块磊（kuài lěi）的意思：形容物体坚固、结实，不易倒塌或崩溃。

老夫（lǎo fū）的意思：指年纪大的男性，多用于自称或自嘲。

藜羹（lí gēng）的意思：藜羹是指用藜草制成的羹汤，比喻贫寒而简朴的生活。

论文（lùn wén）的意思：

[释义]
(名)讨论某种问题或研究某种问题的文章。
[构成]
偏正式：论（文
[例句]
撰写学术论文。（作宾语）

毛锥（máo zhuī）的意思：指极小、极细的东西。

妙舌（miào shé）的意思：指口才极好，能言善辩，口齿伶俐。

名理（míng lǐ）的意思：指名声和道理，即名誉和道理。

平生（píng shēng）的意思：指一个人一生的时间。

黔突（qián tū）的意思：指黑暗、阴险的心思。

且可（qiě kě）的意思：表示事物暂时可以接受，但还需进一步考虑。

丘壑（qiū hè）的意思：形容地势崎岖、起伏不平的山地。

三尺（sān chǐ）的意思：三尺是指长度为三尺的物体，用来形容某人或某物的身高或高度。

尚书（shàng shū）的意思：指古代官职，掌管文书、文件的官员，也泛指书籍、文书。

生三（shēng sān）的意思：指生活中的困难和挫折。

事端（shì duān）的意思：指事情的发生、事态的发展或问题的产生。

时作（shí zuò）的意思：在特定的时机或环境下产生或发生

谁何（shuí hé）的意思：指不管谁，不管何人。表示不问对方是谁，不管是谁都一样。

四壁（sì bì）的意思：指四面墙壁，形容环境狭小或局限。

铜仙（tóng xiān）的意思：指善于骑马的人。

挽强（wǎn qiáng）的意思：指挽回强大势力或力量，使之重新兴盛。

挽弓（wǎn gōng）的意思：指准备发动战争或进行斗争。

王侯（wáng hóu）的意思：指王公贵族，也用来形容权势显赫的人。

微妙（wēi miào）的意思：形容事物细小而精致，含有微妙之处，也指事物的变化或情感的微妙差异。

乌皮（wū pí）的意思：形容人的皮肤黑而帅气。

细论（xì lùn）的意思：详细讨论或分析。

仙人（xiān rén）的意思：指仙界的人物，也用来形容非常高尚或非常出色的人。

要得（yào de）的意思：能够得到想要的东西或结果。

一尊（yī zūn）的意思：指一位德高望重、地位崇高的人。

知得（zhī de）的意思：知道得很详细，了解得很透彻。

作者（zuò zhě）的意思：指写文章、著作的人，也可指创作诗文、书画等艺术作品的人。

古锦囊（gǔ jǐn náng）的意思：指古代妇女常用的一种小袋子，用来装饰衣物或存放物品。比喻记忆中珍贵的经验或智慧。

尚书郎（shàng shū láng）的意思：指古代官职名，尚书省中的职位，也泛指高级官员。

金铜仙人（jīn tóng xiān rén）的意思：形容人的容貌非常美丽，像仙人一样。

这首诗是宋代文学家吴则礼的《赠子发》，是一首写给自己的儿子的诗。全诗语言雄浑，意境深远，充满了对子女未来命运的担忧和期望。

“金铜仙人辞汉歌，近时作者嗟谁何。”开篇即以古代仙人的辞世之歌为喻，表达了诗人对于自己身处乱世的无奈与感慨。接着，“王侯之种合瑰诡，君复鼻高胸块磊”两句，则是描绘了一种高贵而又强悍的形象，可能是在暗示儿子要有远大的志向和不屈的品格。

“著身丘壑谢幼舆，此事端怜卿辈无。”诗人表达了对儿子未来的担忧和期望，同时也提醒他不要忘记自己的根源。下面的“口谭名理脚穿屐，手捉毛锥家四壁”则是形象地描绘了一种勤勉自励、刻苦攻读的生活状态。

“平生三尺古锦囊，掉头不爱尚书郎。”这一句表达了诗人对传统文化的尊重和珍视，同时也反映出他对于儿子将来事业的期许。接着，“饱知得句要得眼，肯道挽弓须挽强”两句，是在告诫儿子学习要有选择性，要注重实践和能力的培养。

“老夫天与羁臣骨，大笑痴儿曾咄咄。”诗人以自嘲的口吻，表达了自己对于世事的看透和豁达，同时也对儿子未来的成长表示出期待。最后，“折床旧喜存乌皮，渴釜初欣识黔突”两句，是在回忆过去的生活，同时也是对未来的一种期待。

“未办浇渠酒一尊，藜羹且可细论文。”诗人通过对未来的憧憬和期待，表达了自己对于文化传承的重视。全诗最后，“政思横说与竖说，莫废本来微妙舌”则是在强调语言的力量和重要性，同时也是在告诫儿子要珍惜自己的智慧和才华。

总体来说，这首诗不仅是对传统文化的颂扬，也是对未来的一种憧憬和期待，充满了父爱之情。