琅诵（láng sòng）的意思：音律优美地朗读或吟诵

琅琅（láng láng）的意思：形容声音清脆悦耳。

茅茨（máo cí）的意思：茅茨是一个形容词，表示住所简陋、破旧不堪。

勉力（miǎn lì）的意思：尽力，努力

强名（qiáng míng）的意思：指通过各种手段来追求名利，追逐权势地位。

生知（shēng zhī）的意思：指通过实际经验和学习，获得知识和智慧。

事物（shì wù）的意思：指各种不同的事情、物品或现象。

天人（tiān rén）的意思：指人与天之间的关系，也表示人的品德高尚、超凡脱俗。

希夷（xī yí）的意思：希望和悲伤共存，既希望又忧愁。

虚檐（xū yán）的意思：指虚假的外表或表面的光鲜，实际上内里空虚无物。

学堂（xué táng）的意思：指学习的场所或机构。

异所（yì suǒ）的意思：不同的地方或环境。

玉章（yù zhāng）的意思：指美好的荣誉、称号或奖赏。

这首诗是宋代诗人李仲光的作品，名为《仙学堂》。诗中的意境和用词颇有深意，下面我将对其进行鉴赏。

首先，“天人异所禀，事物皆生知”这两句表达了诗人对于天赋与自然智慧的认识，强调了人类与自然的不同以及万物之中自带的智慧。这里“异所禀”指的是人类与自然界的区别，而“生知”则是对事物本身就具有的知识和智能的肯定。

接着，“强名仙学堂，此语将谁欺”两句，诗人质疑了所谓的“仙学堂”，即人们追求仙道或高深学问时的动机。这里的“强名”意味着强行给予一个名字，而“此语将谁欺”则是在探讨这样的称呼是不是一种自欺欺人。

在接下来的两句“我欲借隙地，虚檐敞茅茨”，诗人表达了自己对于简单生活的向往和追求。“隙地”指的是空闲之地，“虚檐敞茅茨”则描绘出一种简陋而宁静的居所。

最后，“琅琅诵玉章，勉力探希夷”两句中，诗人通过“琅琅诵玉章”来表达对古典经典的尊崇和学习，而“勉力探希夷”则显示了诗人对于未知领域和深奥知识的探索与追求。

总体来说，这首诗展现了李仲光对于生命、智慧以及学问的独特见解，以及他对简单生活的向往和对知识的不懈追求。