百里（bǎi lǐ）的意思：表示距离很远，指非常遥远的地方。

边疆（biān jiāng）的意思：指国家或地区的边境地带。

不惜（bù xī）的意思：不计较付出，毫不吝惜

不见（bú jiàn）的意思：不再见到，失去联系

财利（cái lì）的意思：财富和利益。

垂青（chuí qīng）的意思：指高人或权势者对普通人的看重与赏识。

芳名（fāng míng）的意思：指美名、好名声。

故乡（gù xiāng）的意思：指自己出生长大的地方或者与自己有深厚情感的地方。

冠带（guàn dài）的意思：指戴在头上的帽子和系在腰间的带子，用来表示尊贵和地位高。也比喻高贵的地位和尊严。

国光（guó guāng）的意思：国家的光辉，国家的荣誉。

辉煌（huī huáng）的意思：形容光彩夺目，辉煌灿烂的样子。

寄言（jì yán）的意思：通过书信或口头传达信息或寄托思念之情。

讲道（jiǎng dào）的意思：指讲述道理、教导人们的言辞。

金牛（jīn niú）的意思：指财富、财产。

旧知（jiù zhī）的意思：旧时的熟人或旧日的朋友。

巨川（jù chuān）的意思：形容河流宽广、水势浩大。

老翁（lǎo wēng）的意思：老年男子

濂溪（lián xī）的意思：濂溪是指濂水和溪水，比喻学问渊博、博学多才。

留侯（liú hòu）的意思：指留在朝廷中担任重要职务的官员。

隆然（lóng rán）的意思：形容声音响亮、气势雄伟。

陆沉（lù chén）的意思：指大陆下沉。比喻国家或地区的政治、经济、文化等方面出现严重的衰落、衰退。

马资（mǎ zī）的意思：指人的资质或才能非常高超，出众。

名马（míng mǎ）的意思：指非常出色、有特殊才能的人或物。

平生（píng shēng）的意思：指一个人一生的时间。

千金（qiān jīn）的意思：千金指的是千两黄金，引申为财富、财产。

轻财（qīng cái）的意思：不计较财物，不在乎金钱。

青史（qīng shǐ）的意思：青史是一个形容词词组，用来形容人或事物在历史上留下了深远的影响或名声。

赡学（shàn xué）的意思：指勤奋学习，不断充实自己的知识。

上国（shàng guó）的意思：指一个国家或地区的政治、经济、文化等在某个方面超过其他国家或地区。

束装（shù zhuāng）的意思：束装指穿着整齐、衣冠楚楚的样子，也可以比喻言行举止得体，端庄稳重。

廷对（tíng duì）的意思：指在法庭上对诉讼双方的辩护和质证。

文江（wén jiāng）的意思：指文章泛滥、充斥，形容文风过于繁杂，不堪阅读。

先生（xiān shēng）的意思：先生一词可以指代男性，也可以指代受过教育、有地位的人。在古代，先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。

小山（xiǎo shān）的意思：指小而不起眼的山，比喻平凡、不起眼的人或事物。

雁阵（yàn zhèn）的意思：形容人或物有条不紊地排列整齐。

烟树（yān shù）的意思：指烟雾缭绕的景象，也用来形容大火燃烧时升起的浓烟。

烨烨（yè yè）的意思：形容光辉灿烂、光芒四射

愉悦（yú yuè）的意思：愉悦是指心情愉快、满足和快乐的状态。

玉堂（yù táng）的意思：指高贵、尊贵的地方或场所。

云谷（yún gǔ）的意思：云谷指的是山谷中云雾缭绕的景象，形容山间云雾弥漫、景色美丽。

增辉（zēng huī）的意思：增加光彩，提升辉煌。

诏令（zhào lìng）的意思：指皇帝发布的法令或命令，也泛指上级领导发布的命令。

知音（zhī yīn）的意思：知己，好朋友

只今（zhī jīn）的意思：此刻，现在

重义（zhòng yì）的意思：指重视义气和道义，讲究忠诚、正直和诚实。

重瞳（zhòng tóng）的意思：形容眼神炯炯有神，目光锐利。

朱子（zhū zǐ）的意思：指研究经学的人，特指朱熹。

朱道（zhū dào）的意思：指朱子学的道理，也指朱子的学问。

专心（zhuān xīn）的意思：全神贯注地专注于某事，一心一意地做某事。

昨来（zuó lái）的意思：指过去的一段时间，通常指最近的过去。

玉堂仙（yù táng xiān）的意思：指官员或学者在朝廷或学府中以清廉正直、品行高尚而受到尊崇的人。

重义轻财（zhòng yì qīng cái）的意思：重视道义而轻视财物。

这首明代诗人谢一夔的《赠张泷崖兼寄罗一峰》诗，以“濂溪”、“云谷”、“一峰先生”等历史人物为引子，巧妙地融入了对张泷崖的赞美和寄语。诗中运用了丰富的典故和形象的描绘，展现了对教育、道德修养以及个人品质的重视。

首句“君不见濂溪之水非巨川”，以濂溪（周敦颐）的讲道为例，说明真正的智慧和道德力量并不依赖于外在的权势或财富，而是源于内心的修养和智慧的传播。接着，“又不见云谷小山得朱子”，通过朱熹（云谷小山）的事迹，进一步强调了知识传承的重要性，以及个人品德对社会的影响。

“一峰先生玉堂仙，蚤魁廷对声隆然”，赞扬了“一峰先生”的才华横溢和在朝廷中的显赫地位，暗示其不仅在学术上有卓越成就，更在道德品行上树立了榜样。接下来的“金牛洞与泷崖连”，描绘了“一峰先生”在金牛洞授徒的情景，隐含着对教育环境和氛围的重视。

“泷崖老翁留侯裔，平生重义轻财利”，通过描述泷崖老翁的高尚品质，进一步强调了道德修养的重要性，以及在个人利益与道义之间做出正确选择的价值。接着，“赡学曾措百里田，延师不惜千金费”，表达了对教育投入的重视，以及对教师的尊重和礼遇。

“束装来观上国光，请输名马资边疆”，描绘了张泷崖为了求学和国家边疆的贡献，不惜远行和牺牲的形象，体现了个人对国家和社会的责任感。最后，“重瞳览奏心愉悦，诏令冠带增辉煌”，通过皇帝的嘉奖，展现了个人成就得到社会认可的喜悦和荣耀。

“昨来别我故乡去，南望文江渺烟树”，表达了对张泷崖离别的不舍和对未来的美好祝愿。接下来的“曲箪峰高雁阵寒，龙闺月落钟声曙”，通过自然景象的描绘，营造了一种宁静而庄严的氛围，寓意着张泷崖追求知识和道德修养的旅程。

“寄言一峰旧知音，周朱道学宜专心”，是对“一峰先生”的寄语，鼓励他继续专注于周敦颐和朱熹的道学研究，保持高尚的道德品质。最后，“景不自显因人显，勿使金牛竟陆沉”，表达了对教育和道德传承的期望，希望像金牛洞这样的教育场所能够持续发光发热，避免被遗忘或消失。

整首诗通过丰富的典故和生动的描绘，展现了对教育、道德修养和个人品质的深刻思考，以及对后辈的殷切期望和祝福。