- 拼音版原文全文
梅 州 重 建 中 和 堂 宋 /刘 克 庄 中 和 堂 昔 隳 于 火 ,今 剪 荒 榛 再 落 成 。博 士 尊 师 重 演 说 ,史 君 存 古 不 更 名 。渐 摩 伋 学 三 风 熄 ,流 布 褒 诗 五 瘴 清 。天 子 金 声 兼 玉 振 ,会 徵 褚 大 兴 儿 生 。
- 诗文中出现的词语含义
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博士(bó shì)的意思:指具有博士学位的人,也泛指学识渊博的人。
不更(bù gēng)的意思:不再改变或修改
更名(gēng míng)的意思:改变名字
荒榛(huāng zhēn)的意思:指荒废、荒疏的样子。
渐摩(jiàn mó)的意思:逐渐磨合或磨练,使事物逐渐完善或达到理想状态。
金声(jīn shēng)的意思:形容声音高亢悦耳。
流布(liú bù)的意思:形容消息、谣言等传播得很广,流传开来。
落成(luò chéng)的意思:指工程、建筑物等完工,竣工。
三风(sān fēng)的意思:指三种不良风气或不正当行为。
史君(shǐ jūn)的意思:指被人尊敬和推崇的人,又指被人称赞和仰慕的人。
天子(tiān zǐ)的意思:指君主、皇帝,也用于比喻权力至高无上的人。
演说(yǎn shuō)的意思:指以口头形式表达思想、观点或感情,向他人传达信息和影响他人。
玉振(yù zhèn)的意思:形容声音清脆悦耳,像玉石一样的音响。
重演(chóng yǎn)的意思:指历史上的某个事件或情景再次出现或重现。
中和(zhōng hé)的意思:指使相互对立的事物或因素达到平衡,使之和谐统一。
子金(zǐ jīn)的意思:子金意为儿子像金子一样宝贵,形容父母非常宠爱自己的儿子。
尊师(zūn shī)的意思:尊敬师傅,尊重教师。
- 注释
- 中和堂:古代建筑名。
昔:从前。
隳:毁坏。
火:火灾。
今:现在。
剪:清理。
荒榛:荒芜的灌木丛。
再落成:重新建造。
博士:古代学官。
尊师:尊重老师。
重演说:重视讲学。
史君:历史学家或地方官员。
存古:坚守古道。
更名:改名。
渐摩伋学:逐渐学习伋的学问。
三风:指社会不良风气。
熄:消除。
流布:流传。
褒诗:赞美诗篇。
五瘴:泛指恶劣环境。
清:净化。
天子:皇帝。
金声:比喻皇帝威严的声音。
玉振:比喻皇帝的德行。
会徵:适逢征召。
褚大:人名,可能指贤者。
儿生:孩子出生。
- 翻译
- 中和堂昔日被大火焚毁,如今清理荒草重新建成。
博士们尊敬老师,重视讲学,史君秉持古道,名字不变。
逐渐传承伋学的风尚,消除不良风气,流传赞美诗篇,净化五种瘴气。
天子的声音如金玉共鸣,恰逢征召贤才,褚大与儿出生之时。
- 鉴赏
此诗描绘了梅州中和堂的重建过程,表达了对文化传承与教育重视的深厚情感。"昔隳于火,今剪荒榛再落成"两句,通过对比过去遭受火灾的破败与现在修复后的新貌,展示了中和堂从废墟到重生的过程,凸显出人们对于文化遗产的珍视与保护。
"博士尊师重演说,史君存古不更名"两句,则是对教育场所的尊崇以及历史记载的重要性做出了强调。博士作为学术权威,其言行举止备受尊敬,而史官对于记录往事则恪守原则,不作虚假。
接下来的"渐摩伋学三风熄,流布褒诗五瘴清"两句,描绘了学生在中和堂学习的景象。"渐摩伋学"暗示了学习之事日益深入,而"三风熄"则可能指的是学术探讨中的三种风气或是对古代圣贤之风的追求。"流布褒诗五瘴清"表达了学生们吟诵诗书,知识如溪水般流淌,纯净而又富有生命力。
"天子金声兼玉振,会徵褚大与儿生"两句,则是对皇帝的赞誉和对教育盛事的期待。"天子金声"象征着皇帝的教诲如同黄钟大吕般权威而又悦耳,而"兼玉振"则可能指的是皇帝的德行如玉一般纯洁无瑕。"会徵褚大与儿生"表达了对未来教育盛会和后学之辈茁壮成长的美好愿景。
整首诗通过对中和堂重建的描述,展现了诗人对于传统文化的尊崇、教育的重视以及对未来的美好期待。
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