- 鉴赏
此诗描绘了一位勤奋的鲁地老者,他孜孜不倦地沉浸在《六经》之中,岁月流转,他的学问却愈发显赫。诗人通过这一形象,表达了对勤学不辍、追求真理精神的赞美。"汲汲"二字生动地刻画了老者的求知渴望,"今复在何处"则引人遐想,似乎在询问这位老者的现状,同时也暗含着对知识传承与时间流逝的感慨。"游好在六经"点明了老者的生活与兴趣所在,"久而道弥著"则揭示了随着时间的推移,他的学问和道德影响力日益显著。整首诗简洁而富有深意,通过一个具体的人物形象,展现了古代学者对于经典著作的热爱与执着追求的精神风貌。
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后唐四主
沙陀父子初不利,欲向朝廷输夙志。
墨敕朝传起雁门,收复长安功靡二。
每抱孤忠辄受疑,此生此节终难弃。
吾家勿效此曹为,馀恨独留三矢畀。
远大儿成燕鼎移,画日臣来僧宝至。
梁首未函窃帝名,老奴漫洒为唐泪。
百战多年始渡河,自矜十指何容易。
李天下优名可为,敬新磨批颊谁忌。
发陵无罪有伶官,平蜀遭屠繇阉寺。
石桥悲涕空彷徨,兴教灰肌凭乐器。
河北令公闻难入,同家尚许国无异。
每夕焚香祝圣人,不谓胡入明此意。
可怜鹰视复称兵,遂使螟蛉终覆嗣。
民间徒敛背胸财,卿辈勿言心胆坠。
玄武楼中避石郎,山前山后归夷地。
《后唐四主》【明·郭之奇】沙陀父子初不利,欲向朝廷输夙志。墨敕朝传起雁门,收复长安功靡二。每抱孤忠辄受疑,此生此节终难弃。吾家勿效此曹为,馀恨独留三矢畀。远大儿成燕鼎移,画日臣来僧宝至。梁首未函窃帝名,老奴漫洒为唐泪。百战多年始渡河,自矜十指何容易。李天下优名可为,敬新磨批颊谁忌。发陵无罪有伶官,平蜀遭屠繇阉寺。石桥悲涕空彷徨,兴教灰肌凭乐器。河北令公闻难入,同家尚许国无异。每夕焚香祝圣人,不谓胡入明此意。可怜鹰视复称兵,遂使螟蛉终覆嗣。民间徒敛背胸财,卿辈勿言心胆坠。玄武楼中避石郎,山前山后归夷地。
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惠帝
曹参守法依醇斝,惠帝荒淫何事者。
三年不改父之臣,此日惊心泪盈把。
为太后子不可为,安能为君治天下。
四皓虽教羽翼成,一相虚劳贵彊假。
可怜鸩酒未堪同,漫忆楚歌为若写。
渭北衣冠原庙留,厕中人彘空瘖哑。
子房忽漫从赤松,王陵有待争白马。
悲酣七载自伤情,至性千秋斯亦寡。
君不见侧室之子继前踪,二人宁岂不相容。
一样仁心一样穷,斗粟难舂布莫缝。
集雅诗二十首·其十三宋璟
当今第一人,已从卑位觉。
虽迟裂脑恨,应使祸心斸。
思勖何为者,远度安能捉。
维风绝爱碑,宰论空龌龊。
方开对伏弹,岂畏优人诼。
辞冕入东都,振衣昭华岳。
从兹取客卮,未烦日中濯。
何必赋梅花,始见冰心邈。